T

Ta

Ditemukan 7,954 artikel

7,954
Artikel
2,414
Sitasi
216
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1091–1100 dari 7954 artikel

Pengembangan Aplikasi Berbasis Website untuk Deteksi Hama pada Daun Sawi Menggunakan Metode Deep Learning NASNetMobile dan Model Sequential

Jurnal Ilmiah Sinus Vol 23 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Media Sosial TikTok Shop terhadap Tingkat Konsumtif Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi

Sumber Asli Google Scholar DOI

Web-Based Honorarium Management Application for Contract Teachers at SMK Pelayaran Ampari Jayapura

Google Scholar DOI

Keberagaman Tren Pendidikan Anti-Korupsi: Tinjauan Sistematis atas Praktik dan Tantangan Global

Sumber Asli Google Scholar DOI

Urban Farming Sebagai Strategi Penataan Ruang Mikro: Studi Kasus Kelurahan Bukit Duri, Jakarta Selatan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Faktor yang Mempengaruhi Keputusan Konsumen Dalam Membeli Sayuran di Pedagang Sayur Keliling

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kenyamanan Termal pada Rumah Tradisional Melayu “Limas Potong” Pulau Batam

Sumber Asli Google Scholar DOI

Identifikasi Kebutuhan Ruang Berdasarkan Potensi Subsektor Ekonomi Kreatif pada Bogor Creative Center

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemanfaatan Limbah Batok Kelapa sebagai Sarana Edukasi dan Kreativitas Produk Cermin untuk Siswa SMP Negeri 1 Plupuh, Sragen

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Effect of Inquiry-Based Learning on the Critical Thinking Skills of Eleventh-Grade Social Science Students in Economics

Sumber Asli Google Scholar DOI