N

Ng

Ditemukan 5,584 artikel

5,584
Artikel
1,448
Sitasi
189
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 21–30 dari 5584 artikel

Pelatihan Mengendalikan dan Mengontrol Emosi Bagi Terapis Profesional

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penguatan Profesionalisme Layanan Massage dan Refleksi Panggilan melalui Pelatihan Standarisasi Berbasis Etika dan Kenyamanan Konsumen

Sumber Asli Google Scholar DOI

Studi Biomekanika pada Teknik Shooting Peserta UKM Futsal Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur

Jendela Olahraga Vol 11 , No 01 (2026)
Sumber Asli Google Scholar DOI

DIGITALISASI MANAJEMEN PERSEDIAAN UMKM MELALUI IMPLEMENTASI ERP ODOO PADA SESERAHAN HANALUNA PEMALANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

TRANSFORMASI STRATEGI PROMOSI DIGITAL UMKM MELALUI PELATIHAN FOTO PRODUK BERBASIS PRAKTIK MEDIA SOSIAL

Sumber Asli Google Scholar DOI

PERBAIKAN KOMPUTER DAN PRINTER UNTUK MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN SEKOLAH PADA MIS AL-ISLAMIYAH BATU PUTIH DESA ALILA TIMUR KECAMATAN KABOLA, KABUPATEN ALOR-NTT

Sumber Asli Google Scholar

PELATIHAN MICROSOFT EXCEL 2016 DI MIS AL-ISLAMIYAH BATU PUTIH DESA ALILA TIMUR, KABUPATEN ALOR-NTT

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT WORD PADA SISWA/SISWI DI MIS AL-ISLAMIAH BATU PUTIH, DESA ALILA TIMUR KABUPATEN ALOR, PROVINSI NTT

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analysis Of Digital Learning Media In Physical Education

Sumber Asli Google Scholar DOI

Undergraduate Students’ English Self-Efficacy and Technology-Assisted Self-Regulated Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI