I

Ida

Ditemukan 1,839 artikel

1,839
Artikel
484
Sitasi
176
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 401–410 dari 1839 artikel

SOSIALISASI PEMAHAMAN PERENCANAAN KEUANGAN PRIBADI DAN INVESTASI PEMULA BAGI SISWA SMK N 1 KEJOBONG

Sumber Asli Google Scholar DOI

Perancangan WebAR sebagai media hybrid-education mengenai tujuan ke-13 dari SDGS

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Literasi Digital untuk Siswa- Siswi Madrasah Tsanawiyah (MTs) Darul Kholili Jember

Sumber Asli Google Scholar DOI

Slum Upgrading in Cengkareng, West Jakarta

Sumber Asli Google Scholar DOI

Sosialisasi Pemberdayaan Perempuan dalam Mendukung Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Dusun Mekar Jaya RT 09

Sumber Asli Google Scholar DOI

GAB (Generasi Anti Bullying) : Edukasi Anti Bullying Anak-anak di Desa Mojowono

Sumber Asli Google Scholar DOI

How Stereotype Threat and Stress Affect Learning: From Theory to Empirical Evidence

Sumber Asli Google Scholar DOI

Laying the Groundwork for Artificial Intelligence Policy: A Preliminary Assessment of Indonesian Governance Using UNESCO's RAM Framework

Sumber Asli Google Scholar DOI

Animasi Motion Graphic sebagai Media Pembelajaran Interaktif Aksara Lontara Bahasa Makassar di Sekolah Dasar

Dinamik Vol 30 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluasi Sirkulasi Ruang Dalam pada Pasar Tradisional Blimbing di Kota Malang

Sumber Asli Google Scholar DOI