Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA DI SMK BHAKTI PRAJA SLAWI
Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan
Vol 13
, No 1
(2022)
Perilaku agresif yang timbul pada remaja terjadi karena beberapa faktor, salah satunya adalah game online. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan bermain game online dengan perilaku agresif pada remaja di SMK Bhakti Praja Slawi. Penelitian ini menggunakan desain deskripsi kolerasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini adalah 82 remaja yang diambil dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis kolerasi dengan kendall’s tau b didapatkan p value = 0,0...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penerapan Strategi Pembelajaran dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Alat Peraga Sederhana yang Mudah Didapat untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Fisika pada SMP Negeri 2 Ambal Kebumen
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 2
(2013)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika dengan menggunakan strategi pembelajaran CTL, sehingga berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa di kelas VII SMP NEGERI 2 Ambal. Subyek dari penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas VII B SMP NEGERI 2 Ambal yang berjumlah 32 siswa, 16 siswa perempuan, 16 siswa laki-laki. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran dengan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) menggun...
Sumber Asli
Google Scholar