J

j

Ditemukan 6,578 artikel

6,578
Artikel
2,232
Sitasi
219
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1461–1470 dari 6578 artikel

GAB (Generasi Anti Bullying) : Edukasi Anti Bullying Anak-anak di Desa Mojowono

Sumber Asli Google Scholar DOI

Measuring School Readiness of Children Aged 6-8 Years: a Literature Study of Assessment Methods

Paudia Vol 14 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis dan Pengujian Kerentanan Website Menggunakan OWASP ZAP

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

Pendampingan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Melalui Kegiatan Gebyar Seni di SDN 2 Kaloran

Sumber Asli Google Scholar DOI

Eksistensi Kesenian Cowongan di Era Modernisasi

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penyuluhan Hipertensi dan Pemeriksaan Tekanan Darah di Dusun Pendowo

Sumber Asli Google Scholar DOI

English Lecturers' Perceptions towards the Quillbot App: An Alternative for Students in Paraphrasing and Rewriting English Writing

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Optimalisasi Kepatuhan Perpajakan: Pemberdayaan Masyarakat Melalui Bantuan Relawan Pajak Dalam Pengisian E-filling

Sumber Asli Google Scholar DOI

Cakupan Terapi Antiretroviral dan Hasil Pemeriksaan Viral Load Pada Pasien Human Immunodeficiency Virus di RSUD RAA Soewondo Pati

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Hipertensi Pada Posyandu Lansia di Dusun Madusari

Sumber Asli Google Scholar DOI