Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
English Lecturers' Perceptions towards the Quillbot App: An Alternative for Students in Paraphrasing and Rewriting English Writing
junaedi, Sony
International Journal of Research in Education
Vol 5
, No 1
(2025)
This study examines the perceptions of English lecturers at the Faculty of Languages and Culture, University of 17 Agustus 1945 Semarang, regarding the use of QuillBot, an AI-powered paraphrasing tool, in academic writing. In an era where digital tools are transforming educational practices, QuillBot offers features such as grammar improvement, paraphrasing, and plagiarism prevention, which are particularly beneficial for non-native English speakers. Employing a quantitative research approach, d...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi