Y

Yuni

Ditemukan 362 artikel

362
Artikel
146
Sitasi
70
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 351–360 dari 362 artikel

THE USE OF WORD HUNTS TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY

Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 12 , No 2 (2017)
Sumber Asli Google Scholar DOI

KARAKTERISTIK SIRUP HERBAL FUNGSIONAL “SIJALA” (SIRIH MERAH-JAHE-ROSELA) SEBAGAI SUMBER ANTIOKSIDAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH BUDAYA ORGANISASI, LINGKUNGAN KERJA, DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI 4 SURAKARTA

Sumber Asli Google Scholar

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA KEUANGAN PADA SEKTOR PERBANKAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA

Sumber Asli Google Scholar

PERANAN AUDITOR INTERNAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA MANAJEMEN

Sumber Asli Google Scholar

PELAYANAN KARTU TANDA PENDUDUK DI KECAMATAN KABUPATEN SRAGEN

Sumber Asli Google Scholar DOI

PERBEDAAN MOTIVASI KERJA GURU PNS DAN NON PNS DILIHAT DARI KEPEMIMPINAN, KEPUASAN GAJI DAN LINGKUNGAN KERJA

Sumber Asli Google Scholar

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI VOLUNTARY DISCLOSURE PERUSAHAAN GO PUBLIC

Sumber Asli Google Scholar

OWNERSHIP RETENTION, KOMISARIS INDEPENDEN, PROPRIETARY COST, DAN PENGUNGKAPAN INTELLECTUAL CAPITAL DALAM PROSPEKTUS IPO

Sumber Asli Google Scholar

ANALISIS DAN PENGEMBANGAN WEB SMP-SMA-SMK UNGGULAN NURUL ISLAMI SEMARANG

Dinamika Informatika Vol 5 , No 1 (2013)
Sumber Asli Google Scholar DOI