Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Increased Motivation to Learn Mathematics in Students of Sungai Buloh Malaysia Learning Centre Through Traditional Games
Ishartono, Naufal
; Nurcahyo, Adi
; Faiziyah, Nuqthy
; Chalistha, Fayza Putri
; Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma
; Palupi, Retno
; Wibowo, Eko Ari
; Anisa, Cavella Noor Putri
; Hayuni, Argenti Agung
; Amany, Azzah
; Budi, Ardi Bagus Setyo
; Majidah, Farah
Buletin KKN Pendidikan
Vol 7
, No 2
(2025)
Indonesian diaspora students often experience low motivation in learning mathematics due to abstract instruction and limited culturally relevant learning media. This community service program aimed to enhance mathematics learning motivation among Indonesian elementary students at the Sungai Buloh Learning Studio, Malaysia, through the integration of traditional Indonesian games Bentik, Dakon, and Engklek. The program was designed based on partner needs and implemented as culturally integrated ma...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia
Naufal Ishartono
; Nuriya Hazma Arifatul Ulya
; Yasir Sidiq
; Muhammad Noor Kholid
; Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas
; Nurul Hikmah Kartini
; Firlana Bakti Oktiatama
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Telah banyak pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan kepada guru terkait penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Selain itu juga telah banyak hasil pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) kepada guru. Namun, belum ada pengabdian masyarakat yang berfokus untuk guru-guru di Sanggar Belajar Sungai Buloh, Malaysia, terkait bagaimana menerapkan model PjBL terintegrasi HOTS pada pembelajaran matematika. Maka tujuan dari...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI