Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–4 dari 4 artikel
Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia
Naufal Ishartono
; Nuriya Hazma Arifatul Ulya
; Yasir Sidiq
; Muhammad Noor Kholid
; Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas
; Nurul Hikmah Kartini
; Firlana Bakti Oktiatama
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Telah banyak pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan kepada guru terkait penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Selain itu juga telah banyak hasil pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) kepada guru. Namun, belum ada pengabdian masyarakat yang berfokus untuk guru-guru di Sanggar Belajar Sungai Buloh, Malaysia, terkait bagaimana menerapkan model PjBL terintegrasi HOTS pada pembelajaran matematika. Maka tujuan dari...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penguatan Keterampilan Menstimulasi Perkembangan Literasi, Numerasi, dan Life Skill bagi Cikgu di Sanggar Belajar Subang Mewah Malaysia: Penguatan Keterampilan Menstimulasi Perkembangan Literasi, Numerasi, dan Life Skill bagi Cikgu di Sanggar Belajar Subang Mewah Malaysia
Junita Dwi Wardhani
; Mauly Halwat Hikmat
; Sutama Sutama
; Yasir Sidiq
; Siti Nurjanah
; Nisa Febrianti
; Nikmatu Jakia
; Rizkya A. Masir
; Bambang Harmanto
; Condro Nur Alim
Buletin KKN Pendidikan
Vol 4
, No 2
(2022)
Guru mempunyai peran yang esensial dan memiliki pengaruh besar terhadap kualitas pembelajaran. Sanggar Belajar (SB) Subang Mewah merupakan sanggar belajar baru dan jumlah gurunya sangat terbatas. Keterampilan guru dalam menstimulasi perkembangan literasi, numerasi dan life skill pada anak sangat minim, padahal ke-3 komponen ini sangat dibutuhkan di era digital ini. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat kemitraan internasional (PkM-KI) ini adalah memberikan Penguatan Keterampilan Gur...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penguatan Materi Dikotil dan Monokotil melalui Pembuatan Herbarium Kering di SD Negeri 3 Jambakan Klaten
Andari Tri Suryawati
; Siti Nuraini
; Sofyan Anif
; Yasir Sidiq
; Trikinasih Handayani
; Septinawati
Buletin KKN Pendidikan
Vol 3
, No 2
(2021)
Pandemi Covid-19 membatasi pembelajaran tatap muka di sekolah, sehingga siswa harus melakukan kegiatan belajar secara virtual. Pembelajaran virtual yang dilaksanakan secara terbatas berpotensi menurunkan minat belajar yang dapat berdampak pada menurunnya hasil belajar siswa. Berdasarkan fenomena tersebut, mahasiswa KKN FKIP UMS berusaha memberi terobosan model penugasan yang menyenangkan dan meningkatkan minat siswa untuk belajar dengan pelatihan herbarium. Tujuan kegiatan ini untuk mengetahui p...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemanfaatan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Daring Materi IPA Siswa SD Kelas Rendah
Nurhidayat
; Sri Katoningsih
; Ratnasari Dwi Utami
; Windri Maryana
; Naufal Ishartono
; Yasir Sidiq
; Dwega Irfadhila
Buletin KKN Pendidikan
Vol 3
, No 1
(2021)
Mitra dalam pengabdian ini adalah masyarakat, namun terfokus pada edukasi berupa bimbingan belajar untuk siswa Sekolah Dasar di daerah Karang Anyar RT 05, Karang Anyar, Plupuh, Sragen. Metode pelaksa-naan pengabdian ini diawali dengan mengadakan sosialisasikepada orang tua siswa melalui kelompok kecil. untuk menyampaikan informasi mengenai adanya kegiatan bimbingan belajar. Selalin itu juga kami memberi gambaran mengenai konsep orangtua dalam mendampingianak ketika pembelajaran daring. Dalam pel...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI