Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Pemberdayaan Santri di Era Digital Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Mobile
Wijayatiningsih, Testiana Deni
; Mulyadi, Dodi
; Budiastuti, Riana Eka
; Setiawan, Anjar
; Izatunnajah, Hana
; Maulidina, Yunita Putri
; Az Zahra, Olivia
; Haque, Kikan Laila Arinil
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Keterbatasan media pembelajaran, rendahnya kepercayaan diri santri dalam menggunakan Bahasa Inggris, serta minimnya pemanfaatan perangkat mobile sebagai sarana belajar merupakan latar belakang dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat ini. Padahal hampir seluruh santri telah memiliki smartphone yang berpotensi besar menjadi alat pembelajaran yang fleksibel, menarik, dan sesuai dengan gaya belajar generasi digital. Tujuan: Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Enhancing Vocabulary Mastery in Narrative Text through Wordwall Game
Ambar Nur Aisiyah, Almadani
; Mulyadi, Dodi
; Budiastuti, Riana Eka
; Wijayatiningsih, Testiana
; Singh, Charanjit Kaur Swaran
ETERNAL: English Teaching Journal
Vol 15
, No 2
(2024)
Enhancing vocabulary mastery through the Wordwall game is important because students often face several common difficulties in mastering English vocabulary, such as lack of engagement, limited exposure to new words, and difficulty in retaining vocabulary. This study aims to answer whether the use of the Wordwall game can improve eighth-grade students' English vocabulary mastery. Classroom action research was conducted using four stages: planning, acting, observing, and reflecting. Data were gath...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Implementasi Literasi melalui Blended Online Learning pada Guru dan Siswa SMP Muhammadiyah 9 Semarang
Lestariningsih, Enny Dwi
; Muflikhah, Binti
; Prayitno, Edi
; Purnomo, Eko Andy
; Wijayatiningsih, Testiana Deni
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 2
, No 4
(2023)
Latar belakang: Pergeseran pembelajaran dari luring menjadi daring pada masa pandemi COVID 19 memberikan dampak besar pada proses pembelajaran di sekolah khususnya SMP Muhammadiyah 9 Semarang. Sekolah yang berlokasi di Jalan Lapangan Kalisasak No.9 Mangkang Wetan Tugu Kota Semarang, dimana siswa-siswa dan guru-guru melaksanakan daring dengan whats app group dan google classroom. Sebanyak 60 % guru di SMP Muhammadiyah 9 menggunakan whatsapp dan google classroom untuk melaksanakan pembelajaran bel...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI