W

WA

Ditemukan 8,952 artikel

8,952
Artikel
2,738
Sitasi
222
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 851–860 dari 8952 artikel

Jurnal Sistem Informasi Persediaan Barang Dengan Metode Buffer Stock Berbasis Web

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peranan Pemerintah Kelurahan Bitung Barat Satu dalam Mewujudkan Good Government

Jurnal Media Administrasi Vol 10 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY USING ENGLISH SONG

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE USE OF ANIMATED SHORT FILM AS MEDIA FOR TEACHING ENGLISH TO OPTIMIZE STUDENTS WRITING SKILLS: (A Classroom Action Research at Tenth Grade of MAN 1 Surakarta in 2023/2024 Academic Year)

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE USE OF ANIMATED FILM BASED ON LOCAL WISDOM TO DEVELOP STUDENTS’ IDEAS ON WRITING NARRATIVE TEXT

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hydrogeochemical Characterization and Subsurface Flow Analysis of Volcanic Hot Springs

Google Scholar DOI

Secure Visual Image Encryption Using Lorenz Chaos, Steganography, and Wavelet-Based Steganography Authentication

Google Scholar DOI

Pengaruh Debt To Equity Ratio dan Current Ratio Terhadap Return On Asset Pada PT Sido Muncul, Tbk

Sumber Asli Google Scholar DOI

Integrating Quantum, Deep, and Classic Features with Attention-Guided AdaBoost for Medical Risk Prediction

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

LITERATA: Equitable Access for Students with Disabilities Through Inclusive Curriculum Developments

Sumber Asli Google Scholar DOI