Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 111–120 dari 4326 artikel
Evaluating Local Wisdom-Based Learning Media in Early Childhood Education
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 10
, No 1
(2026)
Instilling local wisdom values in early childhood is crucial for strengthening cultural identity and contextual learning. Learning media based on local wisdom needs to be developed and its effectiveness evaluated in early childhood education. This study aims to evaluate the quality of local wisdom-based instructional media for early childhood education across five aspects: systematics, language, substance, graphics, and usefulness. A descriptive quantitative survey was conducted with 100 early c...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Santri di Era Digital Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Mobile
Wijayatiningsih, Testiana Deni
; Mulyadi, Dodi
; Budiastuti, Riana Eka
; Setiawan, Anjar
; Izatunnajah, Hana
; Maulidina, Yunita Putri
; Az Zahra, Olivia
; Haque, Kikan Laila Arinil
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Keterbatasan media pembelajaran, rendahnya kepercayaan diri santri dalam menggunakan Bahasa Inggris, serta minimnya pemanfaatan perangkat mobile sebagai sarana belajar merupakan latar belakang dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat ini. Padahal hampir seluruh santri telah memiliki smartphone yang berpotensi besar menjadi alat pembelajaran yang fleksibel, menarik, dan sesuai dengan gaya belajar generasi digital. Tujuan: Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penyuluhan Diabetes Melitus dan Pemeriksaan Gula Darah pada Kelompok Geriatri di RSUD Dr. Gunawan Mangunkusumo
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Diabetes Melitus merupakan salah satu penyakit tidak menular yang prevalensinya meningkat pada kelompok usia lanjut, sehingga diperlukan upaya promotif dan preventif melalui edukasi kesehatan dan deteksi dini. Tujuan: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran kelompok geriatri mengenai pencegahan diabetes melitus serta mengidentifikasi kondisi glikemik melalui pemeriksaan gula darah sewaktu (GDS). Metode: Penyuluhan dilaks...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH FINTECH, LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP HEDONIS TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS YPPI REMBANG
Jurnal Ilmiah Serat Acitya
Vol 15
, No 1
(2026)
Perilaku keuangan mahasiswa di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas YPPI Rembang diteliti untuk mengidentifikasi dampak fintech, literasi keuangan, dan gaya hidup hedonis. Studi ini memakai pendekatan kuantitatif dengan mengumpulkan data memakai kuesioner. Dengan memakai teknik pemilihan acak bert stratified proporsional, 75 partisipan dipilih sebagai sampel. Regresi linier berganda digunakan untuk analisis data. Hasil penelitian memperlihatkan perilaku keuangan mahasiswa terpengaruh secara p...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Siswa melalui Pelatihan Eco Enzyme di Madrasah Aliyah Wahid Hasyim Bangsri Jepara
Ginasputri, Heppy Nur Asavia
; Citra Chumairoh, Kamilah
; Raissa Akmalia, Kaia
; Najwan Kamil, Muhammad
; Jundi Ismail, Ahmad
; Haris, M. Al
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Madrasah Aliyah (MA) Wahid Hasyim Bangsri, yang berlokasi di Desa Kedungleper, Jepara, menghadapi tantangan lingkungan akibat rendahnya kesadaran ekologis siswa yang mayoritas berasal dari keluarga petani dan nelayan. Permasalahan utama terletak pada pengelolaan limbah organik yang belum terstruktur, sehingga menimbulkan bau tidak sedap, pencemaran, serta menurunkan kenyamanan proses belajar. Tujuan: Menerapkan program Eco Enzyme (EE) untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Edukasi Makanan Sehat Berbasis Protein Hewani sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Gizi pada Anak Usia Sekolah Dasar
Ni'am, Muhammad Nidhomun
; Widiastuti, Sri
; Widyawati, Fiqi
; Umbaratama, Jeffadha Rhenggajati
; Putrama, Irvanda
; Fatmawati, Alfiana
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Anak usia sekolah dasar berada pada fase penting pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif yang membutuhkan asupan gizi seimbang, terutama protein hewani. Namun, rendahnya literasi gizi menyebabkan masih banyak anak yang belum memahami peran penting konsumsi protein hewani seperti telur dan susu dalam pencegahan stunting. Tujuan: Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi gizi anak sekolah dasar melalui edukasi makanan sehat berbasis protein hewani. Metode: Kegiata...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Implementasi Good Faith Principle Atau Prinsip Itikad Baik Dalam Perjanjian Asuransi Kesehatan
Anugerah, Muhamad Fredianto Boro
; Suparwi, Suparwi
; Suniaprily, Firstnandiar Glica Aini
; Khaerudin, Ariy
Jurnal Penelitian Serambi Hukum
Vol 19
, No 01
(2026)
This written aim to know about the implementation of good its principles on the health insurance agreement and to know the legal settlement when a good faith principle is involved in the health insurance agreement. Good communication required between insurance and responsible companies to conduct insurance agreements to minimize the possibility of the breach of relationship related to the good principles in the agreement. Liability responsibility tells the state with their actual insurance compa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Effect of NaOH Molarity on Gel Formation at the Geopolymer–Artificial Aggregate Interface for Pavement Applications
Saputro, Yayan Adi
; Adnan
; Mohammad, Gunawan
; Hidayati, Nor
; Muna, Nando Nilna
; Ningrum, Aprilia Citra
Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET)
Vol 8
, No 1
(2026)
This study investigates the effect of NaOH molarity (10, 12, and 14 M) on gel formation at the geopolymer–artificial aggregate interfacial transition zone (ITZ) for sustainable pavement binder courses. The study focuses on microstructural and chemical characteristics rather than direct mechanical performance. Using XRF, FTIR, and SEM–EDX analyses, the evolution of gel phases from N-A-S-H to hybrid N/C-A-S-H at the interface was systematically characterized. Increasing NaOH molarity enhanced alum...
Google Scholar
DOI
Analisis Komparatif Nilai N-SPT terhadap Klasifikasi Tanah Berdasarkan Sistem USCS
Media Komunikasi Dunia Ilmu Sipil
Vol 7
, No 2
(2026)
This study aims to analyze the relationship and compatibility between the Standard Penetration Test (SPT) N-value and soil classification based on the Unified Soil Classification System (USCS). The SPT is commonly used to determine in-situ soil density and consistency, while the USCS provides a comprehensive classification of soil types through grain size distribution and Atterberg Limits parameters. Data were collected from six different depth intervals, consisting of N-SPT values, grain size a...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
AI Integration in English Language Teaching: Junior High School Teachers’ Perceptions and Readiness in Ogan Ilir, South Sumatera
International Journal of Research in Education
Vol 6
, No 1
(2026)
Artificial Intelligence (AI) is increasingly reshaping educational practices worldwide, particularly in language learning. This mixed-methods study investigates English teachers’ perceptions and readiness toward AI integration in junior high schools in Ogan Ilir, South Sumatra, Indonesia, an under-resourced and largely rural context that remains underrepresented in global AI-in-education research. Guided by the Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) framework and technology acceptan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI