T

Tia

Ditemukan 2,134 artikel

2,134
Artikel
867
Sitasi
200
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 881–890 dari 2134 artikel

Analisis Konsep Dasar Media Pembelajaran Pada Sekolah Dasar

Sumber Asli Google Scholar DOI

APLIKASI ANTRIAN DAN PENGOLAHAN DATA BALITA BERBASIS WEBSITE (STUDI KASUS : POSYANDU ARUM DALU DESA SANGGRAHAN)

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGEMBANGAN APLIKASI KOPEGTEL DALAM MEMPERMUDAH PELAYANAN KEPADA ANGGOTA KOPERASI PEGAWAI TELKOM SEMARANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN KAPASITAS MASYARAKAT DALAM PENENTUAN PRIORITAS PENGEMBANGAN DESA WISATA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN DESAIN GRAFIS MEMBUAT BOARDGAME DI TAMAN BELAJAR IPMA

Sumber Asli Google Scholar DOI

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN PRODUKSI ASI PADA IBU NIFAS DAN MENYUSUI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KALADAWA KABUPATEN TEGAL

Google Scholar DOI

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG PENGGUNAAN DIAPER DENGAN KEJADIAN DIAPER RASH PADA BALITA

Google Scholar DOI

Enhanced Vision Transformer and Transfer Learning Approach to Improve Rice Disease Recognition

Sumber Asli Google Scholar DOI 27 Sitasi

FAKTOR-FAKTOR TERJADINYA DEMAM BERDARAH DENGUE (DBD) DI KOTA TERNATE (LITERATURE REVIEW)

VISIKES Vol 23 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Penapisan Hematokrit dan Hemoglobin pada Laki-Laki dan Perempuan Usia Produktif di SMA Kalam Kudus II, Jakarta

Sumber Asli Google Scholar DOI