S

St

Ditemukan 2,893 artikel

2,893
Artikel
948
Sitasi
92
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 381–390 dari 2893 artikel

Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di SMP Muhammadiyah 01 Jember

Sumber Asli Google Scholar DOI 3 Sitasi

POJOK LITERASI UNTUK REMAJA MASJID DI DESA BATU BELAH, KAMPAR RIAU

Abdi Masya Vol 6 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Training on Social Media Importance in the MSME Marketing of Lang Ling Lung Kudus

Abdi Masya Vol 6 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK PEMBELAJARAN EFEKTIF DAN INTERAKTIF DI MI MUHAMMADIYAH TAMBAKSARI BLORA

Abdi Masya Vol 6 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Web-Based Inventory Information System Design at Sahabat Store Using Rad Method

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

User Satisfaction Analysis of the Central Lombok Regency Agriculture Office Website Using the EUCS Method

Sumber Asli Google Scholar DOI

KASIRKU Application Design with Mobile on Management Transaction, Stock and Sales Report

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Strategi Servo Analisis Terhadap Kinerja Bank Syariah Indonesia KCP Purwokerto Karangkobar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Biaya Pelatihan SDM

Sumber Asli Google Scholar DOI

Implementasi Sistem Pembayaran Non Tunai di Kota Betun Kabupaten Malaka

Sumber Asli Google Scholar DOI