S

Salsa

Ditemukan 96 artikel

96
Artikel
6
Sitasi
31
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 51–60 dari 96 artikel

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Gamifikasi Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SDN 1 Kayuambon Kelas 4

Sumber Asli Google Scholar DOI

Jenis dan Unsur Penentu Makna Dalam Kajian Semantik (Ad-Dilalah)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Aplikasi M-Paspor Dalam Pelayanan Publik

Jurnal Media Administrasi Vol 9 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Pelayanan Pada Mal Pelayanan Publik Kota Tangerang Selatan

Jurnal Media Administrasi Vol 9 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Konsep Dasar Media Pembelajaran Pada Sekolah Dasar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Effectiveness Stimulus Environment Problem Solving Learning Model for Increase High-level Thinking Skills

JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING Vol 6 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Kualitas Pelayanan e-KTP di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Bogor

Sumber Asli Google Scholar DOI

Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Pada Kurikulum Merdeka di SD Negeri 18 Kota Padang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Epistemologi : Rasionalisme, Empirisme, Kritisisme, Pragmatisme Positivisme dan Positivisme Logis

Sumber Asli Google Scholar DOI

Teknik WDEP Dalam Meningkatkan Keterampilan Belajar Siswa

Sumber Asli Google Scholar DOI