Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–15 dari 15 artikel
MODEL QUADRUPLE HELIX DALAM PENGELOLAAN PUSAT BACA MASYARAKAT SEBAGAI SARANA BELAJAR ANAK
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 7
, No 2
(2023)
Community Reading Center (TBM) as a means for children to learn is one of the programs formulated by the government to build a learning community by increasing children's interest in reading. However, it isn’t all TBM are able to support this purpose due to existence of conditiions facing it, as experienced by TBM Al Bayun in Bandasari Village. Therefore, in the Unpad’s PKM (Integrated KKN-PPM) activity, it is generally intended to assist the village government in carrying out one of its tas...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS KINERJA PEGAWAI MELALUI KOMPETENSI, QUALITY OF WORK LIFE (QWL) DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI MEDIASI: EMPLOYEE PERFORMANCE ANALYSIS THROUGH COMPETENCE, QUALITY OF WORK LIFE (QWL) AND ORGANIZATIONAL COMMITMENT WITH JOB SATISFACTION AS MEDIATION
Innovation, Theory & Practice Management Journal
Vol 2
, No 1
(2023)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi, Quality of Work Life (QWL), komitmen organisasional dan kepuasan kerjaterhadap kinerja pegawai di lingkungan Pasar Daerah Kabupaten Pemalang. Responden dalam penelitian ini adalah pegawai di lingkungan Pasar Daerah Kabupaten Pemalang, Jumlah responden dalam penelitian ini ditetapkan 154 responden dengan menggunakan teknik pengambilan sampel yang disebut proporsional random sampling. Penelitian ini menggunakan analisis Model...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PELATIHAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN LITERASI AWAL PADA GURU TAMAN KANAK-KANAK AISYAH CEKEL KARANGTURI KARANGANYAR
Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol 5
, No 1
(2021)
Abstrak
Pendidikan saat ini mengalami dinamika perubahan sehingga menuntut setiap individu untuk mampu berkompetisi. Tentunya hal ini menjadikan sekolah dan keluarga lebih peka akan pemberian pengetahuan kepada anak. Saat ini kemampuan literasi awal pada anak telah diupayakan untuk mendapat perhatian. Hal ini dikarenakan kemampuan literasi awal merupakan salah satu indikator siap atau tidaknya anak melanjutkan jenjang pendidikan berikutnya. Namun dilapangan para guru di TK Aisyah Cekel Karangan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PROFESIONALISME APARATUR DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN WONOGIRI
Jurnal Ilmu Administrasi Publik
Vol 5
, No 2
(2019)
This research was intended to describe the degree of apparatusprofessionalism among the employees at the Capital Investment and OneStop Service Agency in Wonogiri Regency. This research is descriptiveresearch type. Purposive sampling technique was employed to select theinformants. Primary data was derived from the selected informants;meanwhile the secondary data was collected from several resorces suchas books, written reports, minutes meetings, and other related documents.Interview and observat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGGUNAAN METODE READ ALOUD UNTUK MENDONGENG PADA ANAK USIA DINI
JURNAL AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD
Vol 1
, No 1
(2017)
Pendidikan anak usia dini diharapkan mampu memberikan pelayanan yang dapat menstimulasi perkembangan bahasa, sosial emosional, kognitif, fisik motorik, moral dan seni. Bahasa sebagai salah satu perkembangan yang penting dalam menunjang aktivitas anak seperti membaca, menulis, menceritakan gambar, maupun menyampaikan pendapat. Adapun salah satu indikator perkembangan kemampuan berbahasa adalah berkomunikasi secara lisan anak, mampu mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara runtut. Kegia...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI