Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–18 dari 18 artikel
Designing Flexibility, Accessibility, and Independent Learning through the Use of Hyperapp Blended Learning Module
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 8
, No 1
(2024)
The quality of e-learning is determined by two factors, learning resources and the learning processes. However, sometimes the main factor behind the low quality of e-learning is the lack of teachers in creating the learning process. E-learning ranges from "adjunct" to "blended/hybrid" to "full online." Therefore, this research attempts to analyze the use of the hyperapp module for blended learning as a guide for teachers in designing flexibility, accessibility, and independent learning. The meth...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Hubungan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kelancaran Asi Pada Ibu Menyusui Bayi Usia 0-6 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Kuta Baro Aceh Besar
Jurnal Fisioterapi dan Ilmu Kesehatan Sisthana (JUFDIKES)
Vol 5
, No 2
(2023)
Background: Mother's milk (ASI) is rich in nutrients and is the key to baby's health. Breast milk is the best food that babies aged 0-6 months need for optimal growth and development, increasing body resistance, protecting against infection, forming a healthy digestive system and increasing intelligence. Objective: to determine the relationship between factors that influence the smooth flow of breastfeeding in breastfeeding mothers in the work area of ??the Kuta Baro Aceh Besar Community Health...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peluang Dan Tantangan UMKM Di Indonesia Dalam Perkembangan e-Commerce: Studi Perbandingan Dengan UMKM Di Negara-negara ASEAN
Darmastuti, Shanti
; Juned, Mansur
; Saraswati, Dini Putri
; Utami, Rahmadini Agung Ayu
; Raharjo, Pramudya
Sosio Dialektika : Jurnal Ilmu Sosial Humaniora
Vol 8
, No 1
(2023)
E-commerce menjadi isu menarik dalam dinamika ekonomi politik tidak hanya di level internasional, tetapi juga di level regional, bahkan nasional. ASEAN merespons perkembangan e-commerce melalui kerja sama maupun kesepakatan yang dapat membantu negara anggota untuk dapat memanfaatkan e-commerce yang mendorong pertumbuhan ekonomi. UMKM sebagai salah satu tulang punggung ekonomi di beberapa negara anggota ASEAN dihadapkan dengan sejumlah peluang maupun tantangan terkait dengan e-commerce. Oleh kare...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pelatihan Intermediate English Grammar di English Conversation Club MAN Kota Blitar dengan Menggunakan Metode Blended Learning
Indonesian Journal of Empowerment and Community Service
Vol 2
, No 1
(2021)
Pelatihan Intermediate English Grammar di English Conversation Club (ECC) MAN Kota Blitar diadakan karena siswa ECC di MAN Kota Blitar memiliki penguasaan Intermediate English Grammar yang masih kurang. Berdasarkan hasil pre-test yang diadakan pada tanggal 14 Februari 2020, diperoleh hasil rata-rata yang tidak memuaskan yaitu 55.76. Grammar merupakan sub skill penting untuk membantu siswa dalam menulis atau berbicara dalam Bahasa Inggris secara tepat, oleh karena itu penulis merasa perlu membant...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Evaluation of Appropriate Selection Learning Media at Junior High School
Indonesian Journal of Instructional Media and Model
Vol 3
, No 1
(2021)
The appropriate selection of learning media can help the process of delivering messages from teachers to students become more effective. The selection of the right learning media requires the use of certain principles and criteria to be precise in choosing a learning medium because each learning medium should have different characteristics and specifications of usefulness. This study aims to conduct a summative evaluation of the appropriate selection of local wetland content learning media in ju...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Media Pembelajaran Infografis untuk Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 4
, No 1
(2020)
Pencapaian tujuan pembelajaran tidak lepas dari peran pendidik dalam menjembatangi kepentingan dan memfasilitasi kebutuhan peserta didik dalam belajar. Salah satu upaya yang dapat diterapkan pendidik dalam proses pembelajaran adalah memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Penggunaan media pembelajaran yang cocok dapat meningkatkan minat peserta didik dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk: (a...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK DAN TEMATIK INTEGRATIF DI SDN SE-KOTA BANJARMASIN
Jurnal Komunikasi Pendidikan
Vol 2
, No 1
(2018)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (a) perencanaan pembelajaran, (b) pelaksanaan pembelajaran, (c) pelaksanaan penilaian, dan (d) faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan pembelajaran dalam rangka mengimplemintasikan Kurikulum 2013 di SDN Se-Kota Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah personel yang berkaitan dengan implementasi Kurikulum 2013 dalam pelaksanaan pembelajaran di SDN Se-Kota Banjarmasin yang terdiri dari...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
Pengembangan Alat Peraga Berbasis Contextual Untuk Mengoptimalkan Hands On Peserta Didik Kelas X MAN Purworejo
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Telah dilakukan penelitian dan pengembangan (R&D) guna mengembangkan alat peraga yang berbasis contextual yang bertujuan untuk mengoptimalkan hands on peserta didik kelas X MAN Purworejo. Subjek uji coba adalah siswa kelas X6 sejumlah 33 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode observasi dan metode angket. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan ini diperoleh rerata skor hasil validasi alat peraga oleh validator adalah 3,41. Skor validasi panduan eksperimen oleh...
Sumber Asli
Google Scholar