K

Khasan

Ditemukan 101 artikel

101
Artikel
10
Sitasi
55
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 31–40 dari 101 artikel

Filosofi Kalkulus dalam Sejarah Matematika

Google Scholar DOI

HUBUNGAN DERAJAT QUADRICEPS ANGLE DENGAN PATELLA FEMORAL PAIN

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hubungan Tingkat Kecemasan dan Tekanan Darah Pada Karyawan Universitas Panca Bhakti

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Brand Image, Brand Awareness, dan Brand Loyalty Terhadap Brand Equity Smartphone iPhone

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGETAHUAN DAN DUKUNGAN KELUARGA DALAM MERAWAT ODGJ (ORANG DENGAN GANGGUAN JIWA)

Google Scholar DOI

STRATEGI PENGEMBANGAN USAHATANI SAYURAN DAUN DI KECAMATAN MERAWANG KABUPATEN BANGKA

Sumber Asli Google Scholar DOI

THE ROLE OF BEHAVIORISTIC INDIVIDUAL COUNSELING ON STUDENT DISCIPLINE AT SMP PANDANARAN PLUPUH IN 2021/2022 ACADEMIC YEAR

MEDI KONS Vol 9 , No 2 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Sosialisasi Dan Pelatihan Penyusunan Pembukuan Sederhana Menggunakan Aplikasi Bukuwarung Pada UMKM Menengah : (Studi Kasus Pada Pelaku UMKM Pasar Bringharjo)

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

EFEKTIVITAS PELAYANAN PERIZINAN BERUSAHA DI MAL PELAYANAN PUBLIK KARANGANYAR: Efektivitas Pelayanan Perizinan Berusaha Di Mal Pelayanan Publik Karanganyar

Solidaritas Vol 7 , No 1 (2023)
Sumber Asli Google Scholar

Blended Learning in Post-Pandemic Era: from Students’ Perspective

Educalingua Journal Vol 1 , No 1 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI