Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
The Influence of animated videos using plotagon and canva on quadratic function materialon students' conceptual understanding
Dakhi, Widiana
; Andinasari, Andinasari
; Intan, Risda
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Vol 16
, No 3
(2025)
The main problem in mathematics learning at the high school level, especially in quadratic function material, is the low level of students' conceptual understanding. The purpose of this scientific study is to determine the significant effect of using animatestudy used a quantitative approach using an experimental method with a pretest-posttest cd video media created with the help of Plotagon and Canva on quadratic function material on high school students' conceptual understanding abilities. Thi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI