H

Haya

Ditemukan 309 artikel

309
Artikel
67
Sitasi
109
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 221–230 dari 309 artikel

ANALISIS KESALAHAN EJAAN DAN TANDA BACA PADA SALAH SATU JUDUL BERITA “BUKAN LAGI FERDI SAMBO, PUTRI CANDRAWATHI ADALAH OTAK SEBENARNYA DI BALIK PENEMBAKAN BRIGADIR J” PADA SURAT KABAR TVONENEWS.COM EDISI 22 OKTOBER 2022

Sumber Asli Google Scholar DOI

EKSTRAK PANDAN DAN SEREH MAMPU MENINGKATKAN KUANTITAS TIDUR ANAK PRASEKOLAH

Google Scholar DOI

PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA BELANDA PADA PEMBELAJARAN PEMAHAMAN LINTAS BUDAYA

Sumber Asli Google Scholar DOI

Struktur Lirik Lagu dalam Album Cidro Asmoro Kajian Strukturalisme

Vol 1 , No 2 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Penulisan Proposal Tindakan Kelas Bagi Guru MGMP OTKP DIY

Sumber Asli Google Scholar DOI

Virtual Education Sebagai Media Informasi Dalam Upaya Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil tentang Vaksinasi COVID-19

Sumber Asli Google Scholar DOI

Health Behavior among Health Promotion Officers at Primary Health Care in East Kalimantan

Sumber Asli Google Scholar DOI

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI POINT OF SALE (POS) MOKA DENGAN METODE PIECES (STUDI KASUS KAFE JANJI JIWA 995 COMAL)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Online Based Innovative Education (VOA Learning English) to Build English Students’ Listening Skills

Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektifitas Dynamic Virtual Map Pada Gamifikasi Mooc Terhadap Kebebasan Siswa Belajar

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi