Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 31–32 dari 32 artikel
Perancangan Media Pembelajaran Tata Surya Berbasis Multimedia dengan Metode Mind Mapping untuk Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah 3 Kaliwungu
Jurnal Elektronika dan Komputer
Vol 1
, No 2
(2020)
Based on the results of observation, the learning method used in SMP Muhammadiyah 3 Kaliwungu is in the form of discourse, discussions, question and answer with the book media. Learning methods that have been applied so far have not had enough impact on students' level of understanding. The method used is less successful, so students feel bored and bored. This study offers a solution for multimedia utilization with the Mind Map method as an interesting learning media, where computers can display...
Google Scholar
DOI
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA
Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan
Vol 17
, No 3
(2017)
The purpose of this study is to: 1) Analyze the effect of work environment onemployee performance. 2) Analyze the effect of work motivation on employeeperformance. 3) Analyze the effect of compensation on employee performance and 4)Analyze the independent variables that dominant effect on employee performance. Thistype of research is a survey on employees CV Panca Putra in Karanganyar. This type ofdata uses qualitative data and quantitative data. Data sources use primary data sourcesand secondar...
Sumber Asli
Google Scholar