Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
MEDIA EDUKASI VIDEO LEBIH EFEKTIF DIBANDINGKAN MEDIA BOOKLET SEBAGAI PROMOSI KESEHATAN PENCEGAHAN OBESITAS PADA REMAJA
Gemassika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 9
, No 2
(2025)
The development of health promotion through the media must reflect the latest advances. One of the interesting innovations in health promotion is the use of visual video media in health promotion to improve health. The aim of this research is to show that the use of video media is more effective than brochures in increasing knowledge, attitudes and practices regarding nutrition and obesity prevention in a group of adolescents. The research method used was a two-group experimental design with a t...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penguatan Literasi Membaca bagi Siswa Madrasah Ibtidaiyah melalui Program GEMA MI
Aini, Khoirunisa Nur
; Seha, Hakim Nur
; Arahim, Qurnia Isna
; Sulistyono, Yunus
; Satyawati, Niken Pupy
Buletin KKN Pendidikan
Vol 7
, No 1
(2025)
Literasi membaca merupakan salah satu keterampilan mendasar yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Rendahnya minat baca di kalangan peserta didik, terutama di sekolah dasar, dapat berdampak pada kemampuan kognitif dan intelektual mereka. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diterapkan Program GEMA MI (Gerakan Membaca Madrasah Ibtidaiyah) di MI Muhammadiyah Pilang. Program ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan keterampilan literasi peserta didik melalui berbagai metode, seperti m...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI