Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 251–253 dari 253 artikel
Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa pada Topik Pembiasan Cahaya Melalui Analisis Pencemaran Air dengan Metode Percobaan Indeks Bias
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 6
, No 2
(2015)
Telah dilakukan penelitian guna meningkatkan pemahaman siswa pada topik pembiasan cahaya melalui analisis pencemaran air. Sebagai subjek penelitian seluruh siswa kelas X.4 SMA Negeri 1 Buluspesantren berjumlah 30 orang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu penelitian tindakan (action research). Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Buluspesantren Desa Waluya Kecamatan Buluspesantren, Kabupaten Kebumen. Subyek yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas...
Sumber Asli
Google Scholar
APLIKASI PEMBUATAN JADWAL PERKULIAHAN DI STIE WIJAYA MULYA SURAKARTA
Gaung Informatika
Vol 7
, No 1
(2014)
Lecture Scheduling System STIE Wijaya Mulya Surakarta currently using amanual system in which all of the input data and the scheduling process is done manually so it is less efficient because it requires a relatively long time. Scheduling oflectures conducted by the head of each department of study programs in Accounting and Management. Print schedule of lectures conducted by using Ms. Word. Manuallyscheduling process allows for human error, which can lead to conflicting schedules ...
Sumber Asli
Google Scholar
MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PITA GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA SD
Probisnis
Vol 3
, No 1
(2010)
This paper is aimed to investigate a direct instruction model using a numberline tape model in mathematics subjecting integer counting operations, due totncrease active participation of elementary school students. The using method of thispaper is case study of students at the State Elementary School 4 of Banteran UPKSumbang. The data analyzes of this paper is descriPT.ive of qualitative analyzed.According of the interview and data analyzes, sourcing from literature or boola, itcan be concluded t...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI