F

F

Ditemukan 8,776 artikel

8,776
Artikel
2,340
Sitasi
193
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 3061–3070 dari 8776 artikel

Classification of Movie Recommendation on Netflix Using Random Forest Algorithm

Sumber Asli Google Scholar DOI 4 Sitasi

Penerapan Pijat Refleksi Kaki Terhadap Tekanan Darah pada Pasien Hipertensi di Ruang Teratai 3 RSUD Kartini Karanganyar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kegiatan Pemeriksaan Hemoglobin dalam Rangka Skrining Anemia pada Populasi Usia Produktif

Sumber Asli Google Scholar DOI

Dampak Penggunaan Media Berbasis Android terhadap Self-efficacy Ibu dalam Merawat Neonatus

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Kegiatan Deteksi Dini Pemeriksaan Komposisi Tubuh pada Populasi Usia Produktif

Jurnal Suara Pengabdian 45 Vol 3 , No 3 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Biometric Detection Technique for Fingerprint Recognition Using Minutiae Detection

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 17 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Pengenalan Web Server Pada Pelajar di Lingkungan RT01/RW14 Kelurahan Kelapa Dua Tangerang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Penerapan Metode SQ3R Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 1 Made Lamongan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Picture-Cued Sequence Task: How Does It Effect to Students’ English Writing Ability?

Sumber Asli Google Scholar DOI 3 Sitasi

Promoting Speaking Skills Through English Storytelling in Madrasah Diniyah: An Islamic Non-Formal School in Indonesia

Sumber Asli Google Scholar DOI