Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 2291–2300 dari 4678 artikel
PENTINGNYA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGATASI KRISIS MORAL DI ERA MILENIAL: JURNAL KEWARGANEGARAAN
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Vol 12
, No 2
(2023)
Â
The moral crisis that is currently hitting the millennium era has raised deep concerns about the moral values ​​of today's society. The ethical crisis in the millennial era is becoming an increasingly deep and complex problem. Various factors, such as the influence of globalization, technological progress, and social change, have shaped the context of individual behavior and weakened basic moral values. In this context, this review examines the importance of citizenship education as...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pentingnya Peningkatan Kesadaran Kewarganegaraan Pada Mahasiswa Di Lingkungan Kampus
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Vol 12
, No 2
(2023)
Kewarganegaraan sendiri bertujuan untuk mengajarkan warga negara meliputi hak, kewajiban, dan tanggung jawab dalam masyarakat, nilai - nilai kemanusiaan, dan pilar – pilar kebangsaan. Penelitian ini bertujuan untuk membentuk sikap kritis, partisipatif, dan etnis dalam berperilaku sebagai warga negara. Metode penelitian studi literatur secara kualitatif yang diperoleh melalui literasi berbagai buku, artikel, dan jurnal yang berkaitan dengan materi yang dibahas. Hasil penelitian ini menunjukkan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Hakekat dan Implementasi Keilmuan Ilmu Hukum
Jurnal Suara Pengabdian 45
Vol 2
, No 4
(2023)
Keilmuan ilmu hukum adalah ilmu. ciri khas ilmu hukum sebagai suatu ilmu yang “sui generis”. Ilmu hukum sebagai ilmu yang sui generis karena ilmu hukum memilki empat hal yang khas atau khusus yaitu adanya karakter normatif ilmu hukum, terminologi ilmu hukum, lapisan ilmu hukum, dan jenis ilmu hukum. Sebagai ilmu maka keilmuan ilmu hukum mempunyai karakter yang khas ilmu hukum. Di samping itu karena keilmuan hukum adalah ilmu maka ilmu h...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Guru dan Fasilitator dalam Pembelajaran Berdeferensiasi dengan Pendekatan Pendidikan Berpihak pada Anak di Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia
Djalal Fuadi
; Choiriyah Widyasari
; Harun Joko Prayitno
; Eka Destriyanto Pristi
; Himatus Syaadah
; Muliadi
; Nanda Dwi Rohmah
; Adelia Kurnia Putri
; Alfina Dian Arista
; Dwi Wulan Sari
; Osfir Candikia Rara Komara
; Tazkiyatunnafs Elhawwa
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pemberdayaan guru dan fasilitator dalam pembelajaran pada Sanggar Belajar Permai Penang Malaysia dengan pendekatan pembelajaran berdeferensiasi yang berfihak pada anak, sekaligus sebagai usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dalam memenuhi kebutuhan belajar individu setiap siswa, penyesuaian ini menyangkut minat, profil belajar, dan kesiapan siswa agar tercapai peningkatan hasil belajar. Solusi yang dilakukan adalah memperkuat guru d...
Google Scholar
DOI
Media Belajar Ekonomi Berbasis Cuplikan Film sebagai Media Pembelajaran Inovatif dan Holistik
Rochman Hadi Mustofa
; Sabar Narimo
; Noor Syahidah Mutiara Dzikra
; Ni’matul Istiqomah
; Ady Ferdian Noor
; Muhammad Niam
; Muhammad Zulfi Ifani
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Pembelajaran ekonomi sering kali didominasi oleh ceramah karena materinya yang padat. Namun, penggunaan cuplikan film sebagai alat bantu dalam menjelaskan materi dapat menjadi langkah inovatif yang menarik perhatian siswa dan membuat proses pembelajaran menjadi lebih holistik. Cuplikan film dapat memberikan koneksi antara materi dengan contoh-contoh kehidupan nyata yang jarang dijumpai siswa sehari-hari. Meski demikian, pendekatan ini membutuhkan kreativitas dari guru untuk memastikan koneksi te...
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Tokoh Masyarakat Tellu Boccoe dalam Mengantisipasi Penyalahgunaan Narkoba pada Generasi Milenial
Sulfikah
; Ismail
; Nurlinda
; Yardina
; Fardiansyah
; Andi Nur Asrah Bahar
; Andi Tenri Pada
; Fakhril Hasan
; Ahmad Amien Rusda
; Andi Tenri Sua
; Andi Hajar
; Muhammad Rifaat Adiakarti Farid
; Bayu Hendro Wicaksono
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Penyalahgunaan narkoba adalah ancaman terbesar yang dihadapi oleh negara Indonesia saat ini khususnya bagi kalangan generasi milenial. Penyalahgunaan narkoba ini sebagian besar disebabkan karena kalangan milenial dibebaskan dalam mengakses jaringan internet sehingga komunikasi antar jejaring sosial lebih mudah terbentuk. Selain itu, kurangnya pengawasan dari pihak keluarga dan lemahnya pendidikan karakter anak di sekolah menjadi pemicu utamanya. Permasalahan narkoba di Indonesia memerlukan perha...
Google Scholar
DOI
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua “Toxic Parents” bagi Kesehatan Mental Anak Sanggar Bimbingan Kepong Kuala Lumpur Malaysia
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Orang tua secara naluriah mengalami rasa cinta, perlindungan, dan perlindungan, mereka berusaha semaksimal mungkin untuk memenuhi kebutuhan anaknya. Namun, banyak orang tua yang menunjukkan kasih sayang mereka kepada anak-anak mereka dengan berbagai cara yang merugikan anak-anak mereka secara fisik, mental, dan emosional. Dalam hal pengasuhan yang Toxic Parents, itu tidak hanya merujuk pada orang tua yang bertindak buruk, seperti melecehkan anak-anak mereka secara fisik atau verbal. Orang tua ya...
Google Scholar
DOI
SMART E-Learning dengan Pendekatan STEAM3R Bagi Guru dalam Mewujudkan Program School Well-Being
Rusnilawati
; Farizky Rahman
; Arief Cahyo Utomo
; Umi Fadlillah
; Putri Pramesti Hening
; Edi Susanto
; Bambang Harmanto
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
STEAM merupakan pendekatan interdisipliner yang mengarahkan siswa untuk menggunakan Sains (Science), Teknologi (Technology), Teknik (Engineering), Seni (Art) dan Matematika (Mathematics) dalam konteks masalah nyata. Model pembelajaran Flipped Learning menjadi model pembelajaran inovatif yang dilaksanakan secara hybrid atau blended dengan berbagai platform e-learning dan aplikasi seperti Liveworksheet. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada bulan Oktober tahun 2023 dengan 34 peserta guru sekola...
Google Scholar
DOI
Penguatan Karakter Keindonesiaan Berpendekatan Pembelajaran Holistik Bagi Guru & Fasilitor Sanggar Belajar SIKL Ikaba Imaba 1 Malaysia pada Era Komunikasi Global
Harun Joko Prayitno
; Murfiah Dewi Wulandari
; Ratnasari Diah Utami
; Heri Siswanto
; Himatus Syaadah
; Eko Purnomo
; Mochammad Muhajir
; Nikita Vitayala
; Pratiwi Yulia Saputri
; Putri Itsna Ulayya
; Misya Silvia
; Nunik Rahayu
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Guru menjadi salah satu ujung tombak pendidikan dan memiliki peran sentral dalam rekayasa kelas. Kemampuan guru dalam melakukan rekayasa pembelajaran sesuai dengan kebutuhan abad 21 sangat diperlukan. Hasil observasi yang dilakukan di 4 Sanggar Belajar Indonesia dari sebanyak 23 Sanggar Belajar di bawah koordinasi Sekolah Indonesia Kuala Lumpur se-Kuala Lumpur, Malaysia, menunjukkan bahwa guru-guru dan/atau instrukturnya pada Sanggar Belajar Indonesia tersebut masih memiliki kompetensi rendah da...
Google Scholar
DOI
The Effectiveness of A Reading Degree Program in Growing Students' Interest in Reading at Primary School
Indonesian Journal of Instructional Media and Model
Vol 5
, No 2
(2023)
The reading degree program carried out regularly as a response to students' low interest in reading, is the background for this research. The main objectives of the research are to determine students' interest in reading before and after the program, to determine the role of a reading degree program in fostering students' interest in reading, and to determine the program's effectiveness in fostering interest in reading. Researchers used a quantitative approach with an ex post facto research desi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI