C

C

Ditemukan 4,678 artikel

4,678
Artikel
1,418
Sitasi
214
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1761–1770 dari 4678 artikel

Perspektif Perbandingan: Kondisi Sosial, Ekonomi, dan Pemerintahan Indonesia dan Iran

Google Scholar DOI 1 Sitasi

Perbandingan Efektivitas Pemberian Kinesio Tape Lutut Terhadap Knee Valgus pada Gerak Cutting Atlet Basket Tingkat SMA di Kota Malang

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Exploration of Duolingo Application for Vocabulary Building and Pronunciation of Pre-Service Teachers

Sumber Asli Google Scholar DOI

Trial Braille Audio Media Development for Disability Foreign Student and Its Validation

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU DI SEKOLAH DASAR

Jurnal Sinektik Vol 7 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

The Relationship of Students‘ Learning Motivation and Their Speaking Performance

Sumber Asli Google Scholar DOI

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA WORDWALL KELAS 4 DI SEKOLAH DASAR

Jurnal Sinektik Vol 7 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Empowering the Elderly Community through Acupuncture

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN PEMBUATAN PODCAST PENDIDIKAN SEBAGAI PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BAGI GURU DAN SISWA SMA N 1 NGUNTORONADI WONOGIRI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Muhammadiyah di Surakarta melalui Pelatihan dan Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Google Scholar DOI