A

Arso

Ditemukan 268 artikel

268
Artikel
69
Sitasi
76
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 11–20 dari 268 artikel

Teachers' Efforts to Improve Motivation for Memorizing the Qur'an in the Youth Tahfidz Program

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan Decission Support Sistem menggunakan Metode Multi Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis pada Seleksi Penerimaan Taruna di UNIMAR AMNI Semarang

Sumber Asli Google Scholar DOI

LITERASI KEUANGAN DAN PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK MENJADI PRODUK KREATIF PADA BANK SAMPAH LUMINTU SEMARANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

Implementasi algoritma random walk untuk menghasilkan procedural map pada game scrollbearer

Sumber Asli Google Scholar DOI

Optimalisasi Agroindustri Durian dalam Meningkatkan Daya Saing UMKM Karangrau Banyumas

Sumber Asli Google Scholar DOI

Rancang Bangun Alat Elektrostimulator Portable

Sumber Asli Google Scholar

Modifikasi Blood Warmer Thawing Berbasis Arduino Uno

Sumber Asli Google Scholar

The Influence of Digital Literacy, Motivation, and Self-Efficacy on the Work Readiness of Students

Sumber Asli Google Scholar DOI

Persepsi Siswa Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Bistek Art Show di SMK Bistek Bekasi

Manajemen Pendidikan Vol 20 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Educational Management Strategies in Implementing Central Approaches for Early Childhood Learning in Kindergarten

Manajemen Pendidikan Vol 20 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI