A

Ami

Ditemukan 1,615 artikel

1,615
Artikel
412
Sitasi
190
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 111–120 dari 1615 artikel

A Literature Review on the Effectiveness of Interactive Media in Elementary School Science Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENERAPAN APLIKASI CERDAS PENCEGAHAN STUNTING DI POSYANDU ARUMDALU DESA SANGGRAHAN GROGOL SUKOHARJO

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Enhancing Information Security and Risk Governance in Hospital Electronic Medical Record Systems

Google Scholar DOI

Pengaruh Bauran Pemasaran Terhadap Kepuasan Konsumen Dalam Membentuk Loyalitas Pelanggan Sayuran Segar Di Superindo Kota Pekalongan

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALYSIS OF THE CHEMICAL AND ORGANOLEPTIC CONTENT OF BELSASIKUNTAS AS A HEALTHY DRINK INNOVATION

Google Scholar DOI

The Role of Teachers in Facilitating Social Interaction Among Autistic Children in the Classroom

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis Pada Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Daur Ulang Sampah

Paudia Vol 14 , No 4 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pola Pengawasan Bawaslu Pada Pilkada Kotak Kosong di Kabupaten Sukoharjo Tahun 2024

Jurnal Penelitian Serambi Hukum Vol 19 , No 01 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Inovasi Teknik Origami Jepang pada Busana Avant-Garde

Sumber Asli Google Scholar DOI

Urgensi Gaya Mengajar Teknologis Sebagai Fasilitator Bagi Peserta Didik dalam Membangun Keterampilan Abad 21 Guna Mewujudkan Pendidikan Berkualitas

JURNAL PENDIDIKAN Vol 34 , No 3 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI