Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Students' Mathematical Abstraction Thinking Ability with Kinesthetic Learning Style through Multi Representation Discourse Learning Model Assisted by Performance Assessment Integrated with Google Sites
Aini, Sindi Nur
; Waluya, Stevanus Budi
; Prabowo, Ardhi
; Agoestanto, Arief
; Masrukan
; Pramasdyahsari, Agnita Siska
; Bonyah, Ebenezer
Journal of Emerging Technology in Teaching and Learning
Vol 1
, No 2
(2025)
This study aims to describe the mathematical abstraction ability of kinesthetic learners through the application of a Multi-Representation Discourse (MRD) learning model assisted by performance assessment and integrated with Google Sites. This research employed a qualitative descriptive design. The participants were two 11th-grade students at SMA Negeri 11 Semarang identified as having a kinesthetic learning style, selected using purposive sampling. Data were collected through abstraction abilit...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI