đ
30 April 2024
DOI: 10.26877/jipmat.v9i1.382
GEMAS : MEDIA BELAJAR MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASI SISWA SMP
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
đ Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir komputasi siswa SMP dengan mengimplementasikan model Problem-Centered Learning berbantuan GEMAS pada siswa SMP Negeri 1 Cibadak. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen semu dan Control Group Pretest and Posttest Design. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Cibadak dengan jumlah 91 siswa, yang terbagi menjadi dua kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji anava satu jalur dengan uji prasyarat uji normalitas dan uji homogenitas. Penelitian ini menggunakan instrument tes kemampuan berpikir komputasi siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model Problem-Centered Learning berbantuan GEMAS lebih baik dibandingkan model Problem-Centered Learning dan Problem-Based Learning terhadap kemampuan berpikir komputasi siswa SMP.
đ Keywords
#GEMAS; kemampuan berpikir komputasi; model Problem-Centered Learning
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
30 April 2024
Volume / Nomor / Tahun
Volume 9, Nomor 1, Tahun 2024
đ HOW TO CITE
Sholihatinnisa, Intan; Suryani Lukman, Hamidah; Agustiani, Nur, "GEMAS : MEDIA BELAJAR MANDIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KOMPUTASI SISWA SMP," JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), vol. 9, no. 1, Apr. 2024.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar