đ
30 October 2025
DOI: 10.32585/ijecs.v6i2.7168
Strategi Pengelolaan Sekolah Lansia Salimah Melalui Optimalisasi Fasilitator
Indonesian Journal of Empowerment and Community Service
Universitas Veteran Bangun Nusantara
đ Abstract
Pertumbuhan populasi lansia di Kabupaten Sukoharjo menunjukkan urgensi akan penguatan kapasitas edukasi yang inklusif dan berkelanjutan. Program Sekolah Lansia Salimah (Salsa) yang diinisiasi oleh PD Salimah Sukoharjo mengalami keterbatasan pelaksanaan akibat minimnya fasilitator yang terlatih. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalisasi peran fasilitator melalui intervensi terstruktur berupa sosialisasi, edukasi, pelatihan, kunjungan lapangan, pendampingan, monitoring dan evaluasi. Metode partisipatif berbasis komunitas diterapkan, melibatkan 12 Pimpinan Cabang (PC) Salimah sebagai sasaran utama. Hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta secara signifikan (p < 0.001), disertai pembentukan unit Salsa aktif di wilayah Bendosari. Tim fasilitator terbentuk di seluruh PC, dilengkapi dengan modul pelatihan dan didampingi secara daring pasca kegiatan. Program ini berkontribusi terhadap peningkatan kapasitas komunitas dalam penyelenggaraan pembelajaran lansia yang sehat, mandiri, dan produktif, serta mendukung capaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi.
Kata kunci: lansia, fasilitator, Sekolah Lansia Salimah (Salsa)
Kata kunci: lansia, fasilitator, Sekolah Lansia Salimah (Salsa)
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
30 October 2025
Volume / Nomor / Tahun
Volume 6, Nomor 2, Tahun 2025
đ HOW TO CITE
Haryanti, Titik; Ani, Nur; Salsabila, Naj'wa; Istiqomah, Intan, "Strategi Pengelolaan Sekolah Lansia Salimah Melalui Optimalisasi Fasilitator," Indonesian Journal of Empowerment and Community Service, vol. 6, no. 2, Oct. 2025.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar