Z

Zai

Ditemukan 190 artikel

190
Artikel
26
Sitasi
80
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 101–110 dari 190 artikel

Designing Of The Ngalah Data Electric Car Frame Using The Finite Element Method

Sumber Asli Google Scholar DOI

Strategi Pengembangan Kawasan Wisata Pantai Lombang Kabupaten Sumenep

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penanganan Pascapanen Kopi Pada UMKM Kopi Kutjur di Desa Sumberrejo Kecamatan Purwosari

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Perbedaan Tahapan Berpikir Geometri Ditinjau dari Pemahaman Konsep Geometri dan Evaluasi Formatif pada siswa SMP

Google Scholar DOI

Design of the Liluwo Traditional Market Sign System, Gorontalo City

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 16 , No 1 (2023)
Google Scholar DOI

Analisis Pengaruh Penerapan Sistem Manajemen ERP Dalam Meningkatkan Kinerja Manajemen Rantai Pasok Pada PT Golden Visalux

Sumber Asli Google Scholar DOI

Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Media Sosial dalam Mengatasi Cyberbullying terhadap Anak

Google Scholar DOI

ASPEK-ASPEK MEMBACA DAN PENGEMBANGAN DALAM KETERAMPILAN MEMBACA DI KELAS TINGGI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengenalan Kurikulum Merdeka Belajar Kepada Peserta Didik di SD Mutiara Indah

Jurnal Suara Pengabdian 45 Vol 2 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Gambaran Asam Urat pada Lansia di Posyandu Melati Kecamatan Cipayung Jakarta Timur

Sumber Asli Google Scholar DOI