Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 711–720 dari 4633 artikel
The Influence of Powerful Interactive Joyful Teachers, Learning Motivation, And Learning Behavior on Academic Achievement
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 16
, No 1
(2025)
This study aims to determine the effect of powerful interactive joyful teachers, learning motivation, and learning behavior on academic achievement. The research sample was 130 students from 192 grade V elementary school students in Dabin 3 Regional Coordinator, Ampelgading District, Pemalang Regency, with a proportional random sampling technique. The source of research data used was primary data obtained directly from respondents with a questionnaire. The data processing tool used was SPSS for...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Development of A Historical E-Booklet on Indonesian Ancient Kingdoms to Enhance Learning Interest and Outcomes in Fourth-Grade Students
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 16
, No 1
(2025)
This research aimed to develop a historical e-booklet on Indonesian ancient kingdoms as an innovative learning medium to enhance learning interest and outcomes among fourth-grade students. The study employed a Research and Development (R&D) approach using the Four-D (4D) model, involving 23 students as participants. Validation by content and media experts yielded "qualified" and "very qualified" ratings, respectively, indicating that the e-booklet aligns with curriculum standards in content,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Influence Of Emotional Quotient On Formative Assessment Results In Grade V Mathematics Students
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 16
, No 1
(2025)
This study investigates the influence of Emotional Quotient (EQ) on the formative assessment outcomes in mathematics among fifth-grade students at SD Negeri 33 Kota Pagar Alam. Employing a quantitative approach with correlational methods, the study involved all 29 students using a saturated sampling technique. Data were collected through validated EQ questionnaires and mathematics formative test scores, followed by analysis using SPSS version 25. The results showed a significant positive relatio...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Sistem Manajemen Security PT. Kereta Api Indonesia
CiDEA Journal
Vol 4
, No 1
(2025)
The application of safety is an important matter in carrying out activities inland transportation including railroad transportation. Jabodetabek travel routes are handled directly by PT. Kereta Komuter Indonesia. This activity certainly requires a lot of human labor so safety is very important in this regard. With the existence of safety arrangements, it will avoid any related things from accidents or losses due to the delay in the completion of work caused by the inaccurate company safety manag...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penalaran dan Pembuktian Matematis Anak Dalam Aktivitas Bermain Toping Pizza Di TK PGRI 62 Purwoyoso
Edukasi dan Didatika
Vol 3
, No 1
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas aktivitas bermain dengan media topping pizza dalam mengembangkan kemampuan matematis anak usia dini, khususnya dalam hal penalaran dan pembuktian. Penelitian dilakukan di TK PGRI 62 Purwoyoso dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Aktivitas bermain melibatkan berbagai tahapan, seperti mengenali pola dan jumlah topping, membuat prediksi, serta menghitung untuk menguji prediksi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar anak ma...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing pada Proses Pembelajaran Berbicara Siswa Sekolah Dasar
Alvian Guntur Prasetya Aziz
; Riswanda Himawan
; Muhammad Afnani Alfian
; Yohanna Nirmalasari
; Triwati Rahayu
Edukasi dan Didatika
Vol 3
, No 1
(2025)
This study aims to determine the effect of role playing strategies on language learning, particularly on students' speaking skills. This study is a meta-analysis of the results obtained from 20 scientific journals. The data analysis technique in this study used a comparative method to determine the impact of the use of role-playing strategies on students' speaking skills. Furthermore, a paired sample t-test was used to see the average increase before and after classroom activities, as well as to...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Strategi Pembelajaran Inklusif Untuk Siswa Dengan Disleksia di Kelas V SD Negeri 5 Pojok
Edukasi dan Didatika
Vol 3
, No 1
(2025)
Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran inklusif di kelas V SD Negeri 5 Pojok Kabupaten Grobogan bagi siswa dengan disleksia belum sepenuhnya diimplementasikan secara efektif. Meskipun sekolah telah menerima siswa dengan kebutuhan khusus termasuk disleksia, guru belum memiliki strategi pembelajaran yang dirancang khusus sesuai karakteristik dan kebutuhan belajar siswa tersebut. Pembelajaran masih bersifat seragam dan belum memperhatikan prinsip diferensiasi dan multisensori yang s...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
Penggunaan Permainan Jenga Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Konsentrasi Siswa Madrasah Aliyah : Judul, Abstrak, pendahuluan, metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan , referensi
ADVICE:Jurnal Bimbingan dan Konseling
Vol 7
, No 1
(2025)
Konsentrasi adalah Kemampuan siswa dalam memusatkan perhatian pada tugas tertentu. Dalam layanan bimbingan kelompok, konsentrasi sangat penting karena berdampak pada ketercapaian tujuan layanan.Penelitian ini penting dilakukan karena realita di sekolah menunjukkan konsentrasi siswa dalam layanan tergolong rendah, ditunjukkan oleh perilaku seperti melamun, berbicara dengan teman, bermain alat tulis, dan kurangnya perhatian terhadap materi layanan. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif...
Google Scholar
Efektivitas Teknik Sosiodrama dalam Mengatur Waktu Belajar Melalui Layanan Bimbingan Klasikal
ADVICE:Jurnal Bimbingan dan Konseling
Vol 7
, No 1
(2025)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan klasikal melalui teknik sosiodrama dalam meningkatkan manajemen diri siswa dalam mengatur waktu belajar. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII-7 SMP Negeri 1 Tanjung Morawa yang berjumlah 33 orang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam tiga siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui teknik sosiodrama, siswa menjadi lebih sadar akan pentingnya pengelolaan waktu dan mampu menerapka...
Google Scholar
DOI
PEMBERDAYAAN ASET PENDIDIKAN DALAM MENCIPTAKAN BUKU LITERASI UNTUK TAMAN KANAK-KANAK DI DESA SUKOSARI
The Community
Vol 2
, No 2
(2025)
This community service program aims to utilize educational assets in the creation of literacy books for kindergarten children in Sukosari Village, Sukowono, Jember. Literacy is more than just the ability to read and write; it opens access to essential knowledge and information needed for better decision-making. Early childhood literacy development is crucial for building a strong foundation for lifelong learning. Libraries and other educational facilities play a critical role in reducing informa...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI