Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–3 dari 3 artikel
Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan E-Learning dalam Pendidikan Kewarganegaraan di SMAN 4 Pekanbaru
Ramadhana, Aisyah Bunga
; Fachriza, A Walfajri
; Afriandri, Mohd Egiyan
; Aditiya, Yunando
; Sari, Diaz
Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan
Vol 14
, No 2
(2025)
Penelitian ini mengkaji persepsi siswa terhadap penggunaan e-learning dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMAN 4 Pekanbaru. Dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara terhadap satu guru dan kuesioner terbuka kepada sepuluh siswa kelas XI, penelitian ini menelusuri bagaimana pembelajaran digital memengaruhi pemahaman siswa terhadap nilai-nilai kewarganegaraan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa umumnya memiliki persepsi positif terhadap e-learning karena fleksibilitas dan k...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA SLOW LEARNER
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 10
, No 2
(2025)
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan pendekatan TaRL dalam memahami ide, langkah-langkah, atau operasi matematika pada siswa yang termasuk dalam kategori Slow Learner. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif kepada 2 siswa dengan kategori slow learner dan 1 guru kelas III. Teknin pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini adalah siswa dengan kategori slow learner dalam kesulitan memahami ide-ide, langkah-la...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Study of Knowledge and Compliance at Muhammadiyah Autonomous Organization (ORTOM) on COVID-19 Prevention
Gaster
Vol 20
, No 1
(2022)
This study was conducted to determine the knowledge and compliance of the COVID-19 pandemic prevention among cadres of Ortom Muhammadiyah in Surabaya. Methods: This study used a cross-sectional design with 315 respondents in the Muhammadiyah autonomous organization in Surabaya. The inclusion criteria in this study included cadres of Ortom Muhammadiyah living in Surabaya aged ≥ 18.. Result: Overall from the analysis results, it was found that some respondents (64%) had good knowledge, (31%) had...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi