E

Eli

Ditemukan 954 artikel

954
Artikel
319
Sitasi
172
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 341–350 dari 954 artikel

Pemikiran Filsafat Ilmu Pendidikan Rahmah El Yunusiah: Transformasi Nilai-Nilai Keislaman dalam Pendidikan Diniyyah Putri

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Faktor-Faktor dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan pada Koperasi Perkebunan Sawit (KPS) Maju Pirbun Pasaman Barat

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peranan Operational Departement dalam Penanganan Kapal MT. Mumbai pada PT. Pelayaran Multi Jaya Samudera Belawan

Sumber Asli Google Scholar DOI

Efektivitas Program Pengembangan Kompetensi Guru dalam Meningkatkan Kinerja di Sekolah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pembuatan Bisnis Ekstrakurikuler Desain UI/UX Berbasis Figma dengan Penerapan Business Model Canvas

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

Analisis Penerapan Taksonomi Bloom dalam Pembelajaran Siswa Kelas VI SD Negeri 105293 Medan Estate

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kinerja Guru dan Permasalahannya

Sumber Asli Google Scholar DOI

Ironi Kebijakan Energi Pemerintah dan Peran Ormas di Dalamnya

Google Scholar DOI

Web-based Lost & Found System Design at Karangturi National University

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 17 , No 2 (2024)
Google Scholar DOI

ANALISIS SWOT PADA PRODUK NON AGUNAN (PRONA) DALAM PEMBIAYAAN MUSYARAKAH DI KSPPS BMT AL HIKMAH SEMESTA MLONGGO JEPARA

Google Scholar DOI