Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–4 dari 4 artikel
Analisis Kecenderungan Karakter dan Sikap Siswa Pada Pembelajaran Online
Sari, Yusta Mayang
; Anita, Anita
; Sari, Ira Novita
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 3
, No 1
(2022)
Penelitian ini dilatarbelakangi munculnya kasus virus Corona yang dikenal COVID-19, dengan penyebaran yang sangat cepat menimbulkan dampak di berbagai aspek kehidupan manusia. Khususnya di dunia pendidikan untuk membatasi penyembaran Covid-19, mendesak pengujian pendidikan melakukan pembelajaran online. Selama proses pembelajaran online banyak terdapat kekurangan terhadap kecenderungan karakter dan sikap siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menunjukan kecenderungan karakter dan kecenderungan si...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEl PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DI KELAS V SDN 04 TANJUNG BATU
Anita, Anita
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL
Vol 3
, No 1
(2021)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V pada SDN 24 Tanjung Batu dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Number Head Together. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 24 Tanjung Batu Kec. Tanjung Batu KabupTen Ogan Ilir.Model NHT adalah bagian dari model pembelajaran kooperatif struktural, yang menekankan pada struktur-struktur khusus yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa. Struktur Kagan menghendaki agar para siswa beke...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Penerapan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Metakognisi Siswa Pada Materi Hukum II Newton
Ljianto, Ljianto
; Anita, Anita
; Boisandi, Boisandi
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 13
, No 2
(2020)
This study aims to determine; (1) students 'metacognition abilities before being applied to guided inquiry-based student worksheets on Newton's Law II material, (2) students' metacognition abilities after being applied guided inquiry-based student worksheets on Newton's Law II material, and (3) how much influence is the application of guided inquiry based student worksheets on students' metacognitive abilities in Newton's Law II material in class X Mia SMA N 1 Marau. This research is a pre-exper...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Instrumen Penilaian Afektif Pada Asisten Praktikum Laboratorium Fisika
Hadiati, Soka
; Anita, Anita
; Pramuda, Adi
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 13
, No 2
(2020)
This study aims to develop affective assessment instruments for practical assistants in physics laboratories. The development model used Plomp development model, consisting of five stages, namely: (1) the initial investigation stage; (2) Design; (3) Realization / construction stage; (4) testing, evaluation and revision; (5) implementation. The questionnaire is prepared based on theory and proven by its relevance (content validation) by experts. Collecting data in this study using non-test data c...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI