PENGETAHUAN TENTANG FISIOTERAPI DI KALANGAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS

Di sektor kesehatan, profesi dokter dan perawat lebih dikenal dari pada profesi lainnya, seperti Fisioterapi. Padahal fisioterapi memiliki peranan penting dalammemberikan pelayanan kesehatan. Pelayanan fisioterapi di Indonesia tidak hanya dapatdiakses di fasilitas kesehatan tingkat rujukan melainkan pada tingkat dasar untukmemenuhi kebutuhan masyarakat. Namun, pertumbuhan fisioterapi secara professionallebih lambat dibandingkan tenaga medis lainnya dan pengetahuannya masih rendahdikalangan siswa sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengetahuantentang fisioterapi di kalangan siswa sekolah menengah atas dan menilai sumber yangdigunakan untuk mendapatkan informasi mengenai fisioterapi di SMA Al-Irsyad Cilacap.Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang dilakukanterhadap 254 sampel menggunakan teknik total sampling. Instrumen adalah kuesionertentang fisioterapi yang telah diuji di SMAN 1 Sampang dan dinyatakan valid danreliable. Berdasarkan karakteristik usia, sebanyak 97 responden berada pada usia 17tahun (38,19%), berdasarkan jenis kelamin sebanyak 137 responden perempuan(53,94%). Pengetahuan secara keseluruhan tentang fisioterapi adalah 63,10%. 59,45%tidak mengetahui metode pengobatan yang digunakan fisioterapi dan 30,71% tidakmengetahui kapan harus bertemu dengan fisioterapis. 32,29% tidak mengetahuipenggunaan fisioterapi pada kondisi selain cidera olahraga. Kesimpulan para siswamemiliki pengetahuan sedang tentang fisioterapi dan sumber yang paling banyakdigunakan untuk mencari informasi tentang fisioterapi adalah internet dan sosial media.Kata kunci: Pengetahuan, fisioterapi, siswa sekolah menengah atas