Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 341–350 dari 353 artikel
MEMBENTUK SIKAP SOSIAL ANAK TK MELALUI PERMAINAN KELOMPOK
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 8
, No 1
(2013)
ABSTRAK :Sikap sosial adalah :mampu bekerja sama, dapat bersaing secara positif, mampuberbagi pada yang lain, memiliki hasrat terhadap penerimaan sosial, simpati, empati,mampu bergantung secara positif pada orang lain, bersikap ramah, tidak mementingkandiri sendiri, mampu meniru hal-hal positif, dan memiliki sikap kelekatan (attachmentbehavior) yang baik.Kecenderungan-kecenderungan sosial adalah sebagai dasar untuk mengadakansikap sosial manusia. Hubungan timbal balik yang saling memperhatikan m...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS PENGGUNAAN TAGLINE PADA SETIAP USAHA PERIKLANAN MINUMAN RINGAN BERKARBONASI MEREK COCA-COLA DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN DI KOTA SEMARANG
Fokus Ekonomi : Jurnal Ilmiah Ekonomi
Vol 8
, No 2
(2013)
The objective of this study was to analyze the effect of independent variables, namely the use of the tagline on every business advertising carbonated soft drinks of Coca-Cola brand from the aspects of density (X1), memorable (X2) and unique (X3) on the dependent variable in the form of purchase decisions ( Y) consumers in the city of Semarang. The population is the consumer brand of carbonated soft drink Coca-Cola in Semarang whose numbers can not be known with certainty. Data were obtained fro...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MENGENAL SEKILAS TENTANG ANAK HIPERAKTIF
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 6
, No 1
(2013)
Abstraks: Hiperaktif adalah “tingkah laku yang menyimpang darinorma-norma berlaku sering dirasa mengganggu orang lain atauperoranganâ€.Anak yang Hiperaktif dapat dideteksi sejak dini, yakni pada usia sekitar2-3 tahun.Untuk dapat disebut memiliki gangguan hiperaktif, harus ada tiga gejalautama yang nampak dalam perilaku seorang anak, yaitu : Inatensi,Hiperaktif, dan Impulsif.Adapun faktor-faktor penyebab hiperaktif sebagai berikut: 1). FaktorNeurologik, 2). Faktor Toksik, 3). Faktor Genetik, 4...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
4 Sitasi
CERITA MERUPAKAN SALAH SATU CARA MERUBAH PERILAKU ANAK
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 7
, No 3
(2013)
Abstraks:Pembelajaran verbal adalah cara yang signifikan dalam menyampaikan nilai terhadapanak. Pembelajaran verbal ini untuk anak usia dini salah satunya dapat dilakukan melalui cerita.Anak akan terangsang imaginasi dan kreativitasnya jika orang tua ataupun guru di sekolah seringmenggunakan metode ini untuk menyampaikan nilai-nilai terhadap anak.Melalui cerita, anak akan mengalami pertemuan (encounters) pengalaman dua sisi(two side experience) antara yang bercerita dengan si anak. Hal ini akan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
SEKILAS TENTANG RASA PERCAYA DIRI PADA REMAJA
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 8
, No 2
(2013)
ABSTRAKPercayaan diri adalah kesadaran individu akan kekuatan dan kemampuan yangdimilikinya, meyakini adanya rasa percaya dalam dirinya, merasa puas terjadap dirinyabaik yang bersifat batiniah maupun jasmaniah, dapat bertindak sesuai dengan kapasitasnyaserta mampu mengendalikannya.Kepercayaan diri menentukan bagaimana seseorang merasakan sesuatu, berfikir,memotivasi diri mereka sendiri dan juga perilaku merekaIndividu yang percaya diri akan memandang kelemahan sebagai hal yang wajardimiliki oleh...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
MENCAPAI KEMATANGAN PSIKOLOGIS ANAK MELALUI BERMAIN
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 7
, No 2
(2013)
Abstraks : Bermain memiliki peran penting dalam perkembangan anak pada hampirsemua bidang perkembangan, baik perkembangan fisik-motorik, bahasa, intelektual,moral, sosial, maupun emosional.Secara psikologis dan pedagogis, bermain. mempunyai nilai-nilai yang sangatberharga bagi anak, antara lain: (1) anak memperoleh perasaan senang, puas, bangga atauberkatarsis (peredaan ketegangan; (2) anak dapat mengembangkan sikap percaya diri,tanggung jawab, dan kooperatif (mau bekerja sama); (3) anak dapat m...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PELAKSANAAN LAYANAN ORIENTASI TERKAIT DENGAN PENYESUAIAN DIRIPADA SISWA KELAS I SD MUHAMMADIYAH ALAM SURYA MENTARI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 9
, No 1
(2013)
Abstraks:Judul PenelitianPelaksanaan Layanan Orientasi Terkait dengan Penyesuaian Diripada Siswa Kelas I SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta Tahun Pelajaran2012/2013.Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui pelaksanaan layanan orientasi terkaitdengan penyesuaian diri pada siswa Kelas I SD Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta .2) Mengetahui faktor-faktor yang menjadi penghambat dan pendukung dalam pelaksanaanlayanan orientasi terkait dengan penyesuaian diri pada siswa Kelas I...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MEMANDIRIKAN BELAJAR ANAK TK MELALUI BIMBINGAN BELAJAR
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 6
, No 3
(2013)
ABSTRAK : Proses pembelajaran di taman kanak-kanak juga dapatdilakukan melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan latihan yang semuakegiatan itu dilakukan secara terintegrasi. Sejalan dengan tujuan bimbingan,maka guru di Taman Kanak-Kanak perlu mencermati perilaku anak didiknyayang menjadi anak bimbingannya agar memiliki kemampuan dalam menerimapelajaran.Adapun faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan guru dalam memberikanlayanan bimbingan di taman kanak-kanak adalah: a) Prinsip dasar bimbingan,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
PENGARUH KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN BANK MEGA DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERASI
Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia
Vol 6
, No 2
(2013)
ABSTRACT This study aims to analyze the significance of the effect of: (1) financial compensation to job satisfaction, (2) non-financial compensation to job satisfaction, (3) motivation to job satisfaction, (4) financial compensation moderated motivation to job satisfaction, (5) non-financial compensation are moderated by the motivation to work on job satisfaction of employees of Bank Mega Cluster Surakarta. Bank Mega Cluster employee population Surakarta October 2011 totaled 346 people. Random...
Sumber Asli
Google Scholar
Penggunaan Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa MTs Negeri Purworejo
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 1
, No 1
(2012)
Telah dilakukan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran mind mapping. Latar belakang penelitian ini adalah kebiasaan guru menggunakan metode ceramah yang menyebabkan siswa pasif dan berakibat pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di MTs Negeri Purworejo yang beralamat di Desa Keseneng, Kecamatan Purworejo, Kabupaten Purworejo pada bulan Maret sampai dengan bulan April 2012. Subjek dalam penel...
Sumber Asli
Google Scholar