I

Ito

Ditemukan 406 artikel

406
Artikel
98
Sitasi
118
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 331–340 dari 406 artikel

PROGRAM ANIMASI INTERAKTIF PENGGOLONGAN HEWAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SDN PENGASINAN IV BEKASI

Gaung Informatika Vol 12 , No 2 (2019)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN NILAI TAMBAH PRODUK BARU DAN BARANG BEKAS

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Diskriptif Technologi Acceptance Model pada Penerapan Blended Learning

Jurnal Ilmiah Sinus Vol 17 , No 2 (2019)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN SERVICE PERFORMANCE MELALUI TA’AWUN, RELIGIOSITY DAN MOOD

Sumber Asli Google Scholar DOI

IMPLEMENTASI CERTAINTY FACTOR UNTUK DIAGNOSA PENYAKIT PARU – PARU

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH KOMPETENSI KARYAWAN, DUKUNGAN TOP MANAJEMEN, DAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI DALAM PELAPORAN PERPAJAKAN

Sumber Asli Google Scholar

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI AUDIT DELAY YANG DIMODERASI OLEH PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN SUB MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2013 – 2017

Sumber Asli Google Scholar

PENGARUH PROFITABILITAS, STRUKTUR AKTIVA, LIKUIDITAS DAN RASIO UTANG TERHADAP STRUKTUR MODAL PADA PERUSAHAAN FARMASI DI BEI

Sumber Asli Google Scholar

Desain Modul Pembelajaran Mandiri Tentang Gerak Parabola Pada Bidang Miring Tanpa Gesekan Udara

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kajian Proporsi Aktivitas Fisik dan Kognitif pada Pembelajaran Aktif Fisika: Model Pembelajaran Two Stay Two Stray

Sumber Asli Google Scholar DOI