Daftar Jurnal

Jurnal Progress: Wahana kreativitas dan Intelektualitas

Universitas Wahid Hasyim

Jurnal Progress: Wahana Kreativitas dan Intelektualitas” if translated into English: Progress Journal: Medium for Creativity and Intellectuality ” published by the Center for the Study and Development of Islamic Sciences or called Pusat Kajian dan Pengembangan Ilmu-ilmu Keislaman (PKPI2) of Islamic Faculty, Wahid Hasyim University Semarang as a medium for the development of Islamic education sciences, include: teacher training and contemporary thoughts on Islamic education, also moderate and multicultural Islamic education. Jurnal Progress: Wahana Kreativitas dan Intelektualitas published at first Vol. 1, No. 1, 2013 biannually in october. However, since Vol. 6 No. 1, 2018, the journal publication schedule changed biannually in June and December.

Jurnal Psikoedukasia

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Jurnal Psikoedukasia, with the registered ISSN number 3025-8014 (online), is a scientific journal of research in the field of Guidance and Counseling, published by the Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Education, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang. The purpose of publishing this journal is to disseminate research findings achieved in the field of Guidance and Counseling. Jurnal Psikoedukasia has been available since 2023 or since the publication of Volume 1, Number 1, Year 2023. The editorial board of the Jurnal Psikoedukasia invites you to submit your manuscript for publication in this journal. An example of the article writing format can be seen at here.

Jurnal Rekam Medis & Manajemen Informasi Kesehatan

Universitas Nasional Karangturi Semarang

Jurnal Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan (JURMIK) bertujuan untuk memberikan sumbangsih pengetahuan di berbagai disiplin ilmu pengetahuan yang relevan dengan rekam medis dan manajemen informasi kesehatan.

Jurnal Rekognisi Manajemen

Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi

Universitas 'Aisyiyah Surakarta

Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi is a national periodical journal that contains research articles (research articles) in the field of computer science. Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi is expected to become a medium for conveying applied results, findings, and scientific innovations in the field of computer science to computer practitioners and academics. Jurnal Riset Sistem dan Teknologi Informasi is published 2 times a year (January and July) by the Research Centre of Universitas 'Aisyiyah Surakarta. The editorial team invites observers in the field of computer science to share their ideas and ideas in order to improve self-professionalism and responsibility towards education and the work of the nation. This journal is published for the first time in 2023.

Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik)

Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang

Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik), e-ISSN: 2963-7376 P-ISSN: 2963-7384 is a journal published by the Universitas 17 Agustus 1945 Semarang. This journal is a peer-reviewed and open peer-reviewed journal for social sciences, humanities and education studies. Fields of study in this journal include linguistics, literature, philosophy, psychology, law, education, social and cultural studies. Journal of Social Humanities and Education accepts papers in English and Indonesian. Journal SOSHUMDIK is published 4 (four) times a year in March, June, September and December.

Jurnal Sains san Teknologi Maritim

Universitas Maritim AMNI

Publishes scientific articles in the fields of maritime studies, marine transportation, port and harbor management, nautical science, mechanical engineering, ship machinery, and all other disciplines related to the maritime sector. Articles in this journal are published biannually, in March and September (2 issues per year), and the journal is published by Universitas Maritim AMNI Semarang.

Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan adalah jurnal yang mempublikasikan artikel ilmiah hasil penelitian yang mengimplementasikan ilmu pendidikan dalam ruang kelas. Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan terbit 2 kali dalam setahun yaitu bulan April dan November. Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Semarang.

Jurnal Sinektik

Universitas Slamet Riyadi

Jurnal Sinektik is published by the Elementary School Teacher Education (PGSD) study program, Faculty of Teacher Training and Education (FKIP), Slamet Riyadi University. This journal is intended as a medium of communication and information about the practice of teaching and organizing basic education from various aspects. The target readers of this journal are students, teachers, lecturers, practitioners of basic education. This open-access journal is published twice a year (June and December). Jurnal Sinektik has ISSN: 2620-6560 (Print) and ISSN: 2620-746X (Online) .

Jurnal Sinergitas Masyarakat dan Keilmuan

Institut Teknologi Statistika dan Bisnis Muhammadiyah Semarang

Jurnal Sinergitas Masyarakat dan Keilmuan (SIMAK) adalah Jurnal nasional yang memuat hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat melalui penerapan berbagai disiplin ilmu, termasuk sains, teknologi, manajemen, ekonomi dan bisnis. Jurnal ini bertujuan menjadi wadah publikasi ilmiah bagi peneliti, akademisi, dan praktisi yang berfokus pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Jurnal ini mengedepankan sinergi antara penelitian dan implementasi praktis di masyarakat, dengan harapan dapat memberikan kontribusi nyata dalam menyelesaikan permasalahan global maupun lokal. Artikel yang dipublikasikan di SIMAK melewati proses peninjauan sejawat (peer-review) untuk memastikan kualitas dan orisinalitas karya ilmiah.

Jurnal Spirit Edukasia

Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dari pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan keolahragaan dalam konteks pendidikan. Jurnal ini menguraikan mengenai beberapa manfaat penting dari pentingnya pendidikan IPS dan keolahragaan. Pertama, melalui pendidikan IPS, siswa dapat mempelajari tentang sistem sosial, politik, dan ekonomi yang ada di sekitar mereka. Mereka dapat memahami peran mereka sebagai anggota masyarakat dan mempelajari cara-cara berpartisipasi secara aktif dalam pembangunan sosial. Kedua, keolahragaan memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan fisik, kebugaran, dan kerjasama tim. Melalui latihan fisik dan olahraga, siswa belajar tentang pentingnya kesehatan dan memperoleh keterampilan sosial yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.Selain itu, jurnal ini membahas tentang strategi pembelajaran yang dapat digunakan dalam mengintegrasikan IPS dan keolahragaan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kesimpulannya, jurnal ini menegaskan bahwa integrasi pendidikan IPS dan keolahragaan dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi pengembangan holistik siswa. Menggabungkan pengetahuan tentang isu-isu sosial dengan keterampilan fisik dan kebugaran dapat membantu siswa menjadi individu yang berpengetahuan luas, aktif secara sosial, dan memiliki kesehatan yang baik. Pentingnya mengintegrasikan IPS dan keolahragaan dalam kurikulum pendidikan harus diperhatikan agar siswa dapat mengalami pembelajaran yang komprehensif dan bermanfaat.

Jurnal Suara Pengabdian 45

Universitas 17 Agustus 1945 (UNTAG) Semarang

Jurnal Suara Pengabdian 45, e-ISSN: 2964-6588, p-ISSN: 2963-7198 is a peer reviewed journal published by the UNTAG Community Service Institute Semarang. Jurnal Suara Pengabdian 45 is published 4 (four) times a year in March, June, September and December. This journal provides direct open access to its content on the principle that making research journals freely available to the public supports greater global exchange of knowledge within the Community Service field. This journal aims to provide a place for academics, researchers, and practitioners to publish original research articles or review articles. The scope of articles published in this journal relates to various topics in the field of outcomes from community service activities.