Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 12 artikel
WORLD WINDOW BOOK: THE ROLE OF THE SCHOOL LIBRARY IN IMPROVING STUDENT MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES AT SDN 3 SITIREJO WAGIR
Azizah, Nurul
; Suswandari, Meidawati
; Sundari, Rita
; Milhani, Yuhanida
Dikdas Bantara
Vol 8
, No 1
(2025)
This article discusses the role of the library in supporting the learning process to enhance the motivation and learning outcomes of students at SDN 3 Sitirejo, Wagir District, Malang Regency. The main issue addressed in this research is the role of the library in Supporting the Learning Process of SDN 3 Sitirejo students and the factors that hinder the library in supporting the learning process. The purpose of this research is to understand the role of the library in Supporting the Learning Pro...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI BELAJAR KOGNITIVISTIK SISWA
L.Cutilas, Anesito
; Suswandari, Meidawati
; Purnasari, Pebria Dheni
Dikdas Bantara
Vol 7
, No 1
(2024)
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan peran guru dalam mengembangkan potensi belajar kognitivistik siswa dan 2) mendeskripsikan manfaat guru dalam mengembangkan potensi belajar kognitivistik siswa. Penulisan ini dilakukan melalui studi pustaka. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) cara seorang pendidik/guru dalam mengembangkan potensi nalar/pikir/kognitif siswa adalah melalui meida pembelajaran yang konkret, penggunaan bahasa yang mudah dipahami siswa ketika memberikan penjelasan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS KETERKITAN ASSESMEN GURU DENGAN TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME DALAM MEMBANGUN PEMAHAMAN YANG BERKELANJUTAN DI SDN KENEP 03
Dian Permata, Natasya
; Suswandari, Meidawati
; Farida, Nur
Dikdas Bantara
Vol 7
, No 1
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi keterkaitan assesmen guru dengan teori belajar konstruktivisme dalam membangun pemahaman yang berkelanjutan pada peserta didik kelas IV di SDN Kenep 03. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Dalam menganalisis data penelitian ini, peneliti menggunakan tiga jalur analisis data kualitatif, yiatu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teori belajar konstruktivisme memiliki peran penting dalam pelaksanaan kegiatan assesmen bagi...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR INDEPENDENCE TO LEARN: STRATEGIES FOR BUILDING EDUCATIONAL INDEPENDENCE FOR A QUALITY FUTURE
Natalia, Klara
; Surti Ola, Maria Ratnawati
; Suswandari, Meidawati
Dikdas Bantara
Vol 6
, No 2
(2023)
Abstract
This article discusses the challenges and opportunities in the context of independent learning, with a focus on strategies for developing educational independence to achieve a quality future. The writing method is literature and content analysis from various academic sources that are relevant to the theme of independent learning and educational independence. These challenges involve paradigm shifts, adaptation to technology, and increased community involvement. In addition, this article...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
POLA ASUH ORANGTUA DALAM MENDIDIK KARAKTER TANGGUNGJAWAB SOSIAL ANAK DI MASA PANDEMI
Suswandari, Meidawati
; Suryani, Lilis
; Budiwan, Jauhan
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL
Vol 4
, No 1
(2022)
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pola asuh orangtua dalam mendidik karakter tanggungjawab sosial anak pada masa pandemi. Metode penelitian berupa studi pustaka. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan perpustakaan elektronik, seperti internet, dan google scholar. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data yang bersifat tekstual yakni berupa pandangan dan pemikiran yang berada dalam bahan pustaka yang dimaksud. Obyek penelitian ini adalah pola asuh dan karakter t...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Dampak Pembelajaran Daring dalam Motivasi Belajar dan Tingkat Stres Akademik Selama Pandemi Covid-19
suswandari, meidawati
; Putri, Ika Novrianti Maha
; Hastowo, Dhimas
; Lestari, Hapsari Ayuning
JURNAL PENDIDIKAN
Vol 31
, No 1
(2022)
ujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dampak pembelajaran daring dalam motivasi belajar dan tingkat stres akademik selama pandemi covid-19. Sejalan dengan metode yang dipakai, maka teknik pengumpulan data yang tepat digunakan untuk penelitian ini adalah teknik dokumenter artinya data dikumpulkan melalui dokumen-dokumen seperti yang dimaksud sebagai bahan pustaka. Sumber data dalam penelitian ini menggunakan perpustakaan elektronik, seperti internet, dan google scholar. Data yang diku...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
KAPASITAS GURU MEMAHAMI PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN KARAKTER SISWA SELAMA PANDEMI COVID-19
Suswandari, Meidawati
; Mahendra, Moefty
; Sutrisno, Tri
; Prasetyo, Koko
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL
Vol 3
, No 2
(2021)
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan kapasitas guru memahami psikologi pendidikan dan karakter siswa selama pandemic Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan studi pustaka. Obyek penelitian ini adalah kapasitas guru dan psikologi pendidikan anak. Subyek penelitian adalah guru. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan melakukan penelusuran jurnal-jurnal yang terdapat pada beberapa media elektronik seperti digital library, internet, dengan melalui Google Cendekia...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pelatihan menulis artikel ilmiah jurnal terakreditasi Sinta dan terindeks Scopus dalam mengembangkan kompetensi profesional dosen
Budiwan, Jauhan
; Suswandari, Meidawati
Educate: Journal of Community Service in Education
Vol 1
, No 1
(2021)
Kegiatan pelatihan bertujuan: 1). Memberikan pengetahuan latihan bagi dosen yang belum berpengalaman dalam menulis artikel ilmiah di jurnal nasional terindeks SINTA dan jurnal internasional terindeks Scopus, 2). Mendorong, mengembangkan dan meningkatkan jumlah publikasi hasil riset dosen di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAI Sunan Giri Ponorogo. Kegiatan ini dilaksanakan empat tahap, yaitu pertama Penyampaian materi tentang membuat tulisan ilmiah dan sistematika, kaidah penulisan artikel ilmiah,...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERANAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER NASIONALISME PADA SISWA SEKOLAH DASARNEGERI GENENGSARI 01 KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Kurniawan, Aris
; Suyahman, Suyahman
; Suswandari, Meidawati
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL
Vol 2
, No 1
(2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan guru dalam membentukkarakter nasionalisme pada siswa Sekolah Dasar Negeri Genengsari 01 KecamatanPolokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2020.Penelitian ini merupakanpenelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guruSD Negeri Genengsari 01.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dandokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan guru dalammembentuk karakter nasionalisme pada siswa SD Negeri...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PERANAN MATA PELAJARAN PPKn DALAM RANGKA MENUMBUHKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS SISWA KELAS IV DI SDN 3 WURYOREJO
Nugroho, Hari Wahyu
; Suyahman, Suyahman
; Suswandari, Meidawati
CIVICS EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES JOURNAL
Vol 1
, No 1
(2019)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskrPPKnikan Peranan Mata Pelajaran PPKn Dalam Rangka Menumbuhkan Nilai Karakter Religius Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar Negeri 3 Wuryorejo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2017/2018 Jenis penelitian ini adalah Penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas IV Di Sekolah Dasar Negeri 3 Wuryorejo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2017/2018 sebanyak 15 peserta didik. Pelaksanaan penelitian dilaksanak...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi