J

j

Ditemukan 6,578 artikel

6,578
Artikel
2,232
Sitasi
219
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 4501–4510 dari 6578 artikel

WAWASAN NUSANTARA DALAM MEMEMCAHKAN KONFLIK KEBUDAYAAN NASIONAL

Sumber Asli Google Scholar DOI 3 Sitasi

PENGARUH GLOBALISASI TERHADAP MINAT GENERASI MUDA DALAM MELESTARIKAN KESENIAN TRADISIONAL INDONESIA

Sumber Asli Google Scholar DOI 10 Sitasi

WAWASAN NUSANTARA SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN RASA DAN SIKAP NASIONALISME WARGA NEGARA : SEBUAH TINJAUAN LITERATUR

Sumber Asli Google Scholar DOI 7 Sitasi

KONSEKUENSI GEOPOLITIK ATAS PERDAGANGAN INTERNASIONAL INDONESIA

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

Pemanfaatan Metode Moving Average Dalam Sistem Informasi Pendukung Keputusan Pembelian Barang Berdasarkan Peramalan Penjualan Dengan Berbasis Web

Google Scholar DOI 8 Sitasi

STUDI KOMPARATIF KOMUNIKASI BISNIS PADA WIRAUSAHA PRIA DAN WANITA

Sumber Asli Google Scholar DOI

SOFT MODEL PENGUATAN KINERJA WIRAUSAHA MUDA

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGEMBANGAN E-MODUL METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE DALAM MENGENALKAN KOSAKATA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NUSA INDAH, DESA TOTO UTARA, KEC. TILONGKABILA, GORONTALO

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Mutu Kreativitas Masyarakat Melalui Pemanfaatan Kerajinan Tangan Anyaman di Dukuh Jiwir Magetan

Buletin KKN Pendidikan Vol 3 , No 2 (2021)
Google Scholar DOI

Sistem Four Day Four Places sebagai Bentuk Pendalaman Materi Ajar Pendidikan Sekolah Dasar

Buletin KKN Pendidikan Vol 3 , No 2 (2021)
Google Scholar DOI