Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
A Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Problem Solving Terhadap Perilaku Bullying Siswa Kelas lll PGRI 1 Semarang: Pengaruh Bimbingan Kelompok
dani, wahyu eka noer aini
Jurnal Psikoedukasia
Vol 3
, No 2
(2025)
Abstrak.
Sekolah merupakan tempat kedua setelah keluarga yang berperan penting dalam proses pendidikan dan perkembangan remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik problem solving terhadap perilaku bullying siswa kelas VIII SMP PGRI 1 Semarang. Penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode true eksperimen. Penelitian ini ini menggunakan pretest-posttest control group design. Berdasarkan hasil posttest kelas ekspe...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI