Z

Z

Ditemukan 4,551 artikel

4,551
Artikel
1,125
Sitasi
203
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 611–620 dari 4551 artikel

Analisis Efisiensi Biaya Dalam Sistem Pengendalian Biaya Produksi dengan Pendekatan Target Costing di PT. XYZ

Sumber Asli Google Scholar DOI

Web-Based Information System for Student Internship Data Processing Using the Agile Method

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Citra Merek, Kualitas Pelayanan dan Kesadaran Merek Terhadap Kepuasan Konsumen di Hits Chicken Kediri

Sumber Asli Google Scholar DOI

Predicting First-Year Student Performance with SMOTE-Enhanced Stacking Ensemble and Association Rule Mining for University Success Profiling

Sumber Asli Google Scholar DOI 2 Sitasi

Analisis Kinerja Ruas Jalan Perkotaan Jl. Ajibarang – Secang (Jl. Ahmad Yani) Kota Wonosobo

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kondisi Dan Prediksi Sisa Umur Jembatan Logawa Dengan Metode BMS dan BCR

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis peramalan data kekeringan lahan pertanian di kabupaten lamongan menggunakan metode Fuzzy Time Series-Markov Chain

Google Scholar DOI

Inovasi media pembelajaran interaktif matematika berbantuan canva dalam meningkatkan motivasi belajar

Google Scholar DOI

Penerapan model pembelajaran reading, mind mapping, sharing (RMS) berbantuan desmos untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan self concept siswa

Google Scholar DOI

Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan pendekatan tarl dan culturally responsive teaching terhadap pemahaman konsep materi aljabar

Google Scholar DOI