Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–5 dari 5 artikel
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PAI MELALUI METODE FOCUS GRUP DISCUSSIAN (FGD) DI KELAS XI SMAN 8 KOTA BEKASI
Zhilal Mustadh’afin
; Yayat Suharyat
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Vol 2
, No 1
(2023)
This service aims to implement the Focus Group Discussion (FGD) teaching method on PAI material at the high school level. This service uses a qualitative descriptive method which is carried out in class XI, totaling 35 students which is carried out through the preparation, implementation and evaluation stages. The problems faced by students when learning tend to use the lecture method, especially in PAI lessons, students are only listeners without having to express students' opinions, this resul...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI DENGAN MATERI PENGURUS JENAZAH PADA SISWA KELAS XI SMA 1 TAMBUN UTARA
Lutfiyatul Fahrieyah
; Yayat Suharyat
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Vol 1
, No 4
(2022)
The purpose of this study is to overcome the problem of learning that is not optimal in class XI students of SMA 1 Tambun Utara, and the lack of attractiveness in PAI lessons because the method used is too monotonous so that it makes students feel bored quickly, there are problems in the use of learning media that make student learning outcomes not good. In the case of SMA 1 Tambun Utara, the delivery of material by the teacher in the learning media uses the lecture method, where the teacher is...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
ANALISIS IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 TAMBUN UTARA
Puput Novita Sari
; Yayat Suharyat
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Vol 1
, No 4
(2022)
This study aims to explain the implementation of the demonstration method in learning Islamic religious education at SMA Negeri North Tambun. This research uses a descriptive qualitative approach. Methods of data collection using non-participant observation methods, semi-structured interviews and documentation. The subjects of this study were the principal, Islamic education teachers and class XII IPA students. The data validity was done by using data triangulation technique and source triangula...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PELAKSANAAN METODE KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PEMBELAJARAN PAI SISWA KELAS X DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 TAMBUN UTARA
Azzam Kautsar
; Yayat Suharyat
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Vol 1
, No 4
(2022)
The purpose of this study is to overcome the problem of learning that is not optimal in class XI students of SMA 1 Tambun Utara, and the lack of attractiveness in PAI lessons because the method used is too monotonous so that it makes students feel bored quickly, there are problems in the use of learning media that make student learning outcomes not good. In the case of SMA 1 Tambun Utara, the delivery of material by the teacher in the learning media uses the lecture method, where the teacher is...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penerapan Metode Kisah dalam Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI di SMA 1 TAMBUN UTARA
Rizki Mahendra
; Yayat suharyat
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Vol 1
, No 4
(2022)
Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk penelitian mengatasi permasalahan yang di alami pada Siswa Kelas XI di SMA 1 Tambun Utara Kabupaten Bekasi dalam pembelajaran agama Islam, yakni dalam proses belajar mengajar, dalam hal ini pada saat peserta didik mengikuti pembelajaran pendidikan agama Islam, peserta didik kurang termotivasi dalam berpartisipasi untuk mengajukan pertanyaan, serta kurang aktifnya peserta didik dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh pendidik karena penggun...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI