Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Development of Problem-Based Learning Model Learning Module To Improve Mathematical Communication and Curiosity of Grade 5 Students
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan Keislaman
Vol 16
, No 1
(2025)
This study aimed to examine the development process, outcomes, and impact of Problem-Based Learning (PBL) modules designed to enhance fifth-grade elementary students’ mathematical communication skills and curiosity in arithmetic. The research was conducted at SDN 2 Cepiring and SDN 5 Cepiring, located in Cepiring District, Kendal Regency, with fifth-grade students as the sample. A development research design was employed, incorporating both qualitative and quantitative analyses. Qualitative data...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI