Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
PENGUATAN PEMAHAMAN DAN PRAKTIK GURU IPA DALAM INTEGRASI LOW-CARBON STEM DALAM PEMBELAJARAN
Indriyanti, N.Y
; Utami, Budi
; Antrakusuma, Bayu
; Fakhrudin, I. A
; Khasanah, Annisa Nur
; Probosari, Riezky Maya
; Widoretno, Sri
; Prasetya, Daniswara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Unwahas
Vol 8
, No 2
(2023)
Pemahaman Guru IPA dan Praktik Implementasi Pembelajaran IPA berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Â guru masih kurang. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah mendampingi guru disekolah memproduksi perangkat pembelajaran berbasis Low-Carbon STEM untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA ramah lingkungan. Low-Carbon STEM adalah perangkat pembelajaran yang dikemas berdasarkan sintaks Engineering Design Process (Define, Learn, Plan, Try, Test, and Decide) yang mene...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Team Assissted Individualization Media Audio Visual Kelas VA SDN Pondok 02 Sukoharjo 2018/2019
Utami, Budi
JURNAL PENDIDIKAN
Vol 30
, No 3
(2021)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran PKn materi Memelihara Keutuhan NKRI bagi siswa kelas VA SD Negeri Pondok 02 Grogol Tahun pelajaran 2018/2019 melalui penggunaan model TAI dengan media audio-visual. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan di kelas VA SD Negeri Pondok 02 Grogol selama 5 (lima) bulan. Prosedur penelitian dalam penelitian tindakan ini pada intinya mengacu pada desain penelitian yang digunakan, yaitu: perenc...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI