Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Development of Questionnaire on Students' Perceptions of STEM and Problem-solving (SPSP): a Rasch Modelling Approach
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 14
, No 1
(2021)
This study aims to prove empirically the validity and reliability of Questionnaire on Students' Perceptions of STEM and Problem-solving (SPSP) in learning physics using Rasch model. The questionnaire was disseminated to 59 (N=59) students class XI MIPA in one of Senior High School in Kuningan Regency. Development of SPSP Questionnaire using procedure of product development model 4-D. The stages that will be used consists of four stages, namely: a) define, b) design, c) development, and dissemina...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI