S

St

Ditemukan 5,984 artikel

5,984
Artikel
1,847
Sitasi
215
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1231–1240 dari 5984 artikel

Bridging the Gap between Differentiated Instruction and Second Language Acquisition among University Students

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Effects of Video-Based Teaching Materials on Students’ Listening Ability

Sumber Asli Google Scholar DOI

Evaluating Students' Experiential Learning in International Course Program

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Disiplin, Kompetensi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai di Sekretariat Kabupaten Aceh Barat Daya

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Potensi Ekonomi Masyarakat Desa Mojojajar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Kecanggihan Teknologi Informasi dan Pengetahuan Pengguna Terhadap Efektivitas Sistem Informasi Akuntansi : (Studi Kasus pada Koperasi yang ada di Wilayah Cimahi Utara)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penggalian Potensi Wisata Desa Kemlagi dalam Pengembangan Destinasi Wisata Kampung Tematik

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

GAB (Generasi Anti Bullying) : Edukasi Anti Bullying Anak-anak di Desa Mojowono

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Penyusunan Anggaran Produksi Usaha “Kedai Kopi Toraja Randan Uma” di Tongkonan Lempe Kabupaten Toraja Utara

Sumber Asli Google Scholar DOI

Measuring School Readiness of Children Aged 6-8 Years: a Literature Study of Assessment Methods

Paudia Vol 14 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI