Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–1 dari 1 artikel
Implementation of Think Pair Share Model to Improve Recount Text Comprehension
Sakina, Lela Ainu
; Rahmawati, Vina Annisa
; Ngafif, Abdul
; Sujarwo, Sujarwo
Scripta : English Department Journal
Vol 12
, No 1
(2025)
This study aims to describe and analyze the application of the Think Pair Share (TPS) learning model in improving students' comprehension of recount texts in Class X-3 at SMAN 8 Purworejo. Conducted as a Classroom Action Research (CAR), it consisted of three cycles, each encompassing planning, action, observation, and reflection. The subjects were 36 students (20 females, 16 males). The study utilized qualitative descriptive methods and data collection through observation and written tests. Resu...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI